Page 171 - Komunikasi Pendidikan
P. 171
menutupi kebutuhan ini dengan tidak membiarkan orang
lain dekat dengan mereka. Jika orang seperti demikian
menjadi pimpinan mereka mungkin menggunakan
posisinya sebagai satu alasan untuk tidak terlibat
dengan orang lain, atau tidak membuka diri mereka
terhadap orang lain, karena takut tidak diterima. Orang
yang semacam ini mungkin ramah terhadap siapa saja,
tetapi keramahannya seringkali hanya diluar saja dan
mereka sebenarnya tidak berteman dengan siapa saja.
Orang-orang semacam itu akan mengembangkan
persahabatan, tetapi persahabatannya umumnya tidak
mencapai tingkat personal.
Individu-individu yang kurang personal perlu lebih
banyak dipaham. Sementara itu tidak ada cara yang
sederhana untuk memasuki diri orang itu. Ada banyak
hal yang dapat kita lakukan untuk menyadari bahwa
orang ini mempunyai satu kebutuhan untuk disukai dan
disayangi. Bila kita menghadapi orang-orang semacam
ini dalam organisasi, janganlah kita menciptakan
halangan atau hambatan, tetapi hendaklah berusaha
menciptakan jaringan komunikasi yang menyakinkan
