Page 28 - E-MODUL BERBASIS DISCOVERY LEARNING MATERI ZAT ADITIF DAN ADIKTIF

ZAT ADITIF DAN ZAT ADIKTIF

REFRENSI

Amelia, Rizky dan Zairinayati. “Anlisis Keberadaan Rhodamin-B Pada Saus Tomat yang
Beredar di Pasar Kota Palembang”. Jurnal Ruwa Jurai Vol. 15 No. 2 (2020).

Badan Pengawas Obat dan Makanan Republik Indonesia (BPOM RI). 2019.

Han, Eunice S., Annie Goleman, Daniel Boyatzis, and Richard Mckee. “Pengaruh Model
Pembelajaran Cooperative Script dengan Pendekatan SETS Terhadap Penguasaan
Konsep Siswa Pada Materi Zat Aditif dan Adiktif (Studi Eksperimen di SMP Da’wah
Pekanbaru).” Journal of Chemical Information and Modeling 53, no. 9 (2019): 1689-99.

Kemendikbud. “Buku Guru Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas VIII Semester I”. Jakarta:
Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang, 2017.

Kemendikbud. “Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas VIII Semester I”. Jakarta: Pusat
Kurikulum dan Perbukuan Balitbang, 2017.

Patmi, Chikita Mardwi, Nina Kadaritna, dan Lisa Tania. “Efektivitas Model ADI Terhadap
Penguasaan Konsep Materi Zat Aditif dan Adiktif Ditinjau dari Gender.” No. 1 (2018): 1-
14.

Praja, Denny Indra. “Zat Aditif Makanan: Manfaat dan Bahayanya”. Yogyakarta: Garudhawaca,
2015.

Prasinta, Janik Diyan. “Efektivitas Model Pmbelajaran ADI dalam Meningkatkan Penguasaan
Konsep SIswa Pada Materi Zat Aditif dan Adiktif Berdasarkan Kemampuan Akademik”.
Skripsi, UNILA, (2018).

Purwanto, Budi, dan Arinto Nugroho. “Eksplorasi Ilmu Alam untuk Kelas VIII SMP/MTs”.
Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, 2015.

Yulistiawati, Nura Afni, Ratnawaty Mamin, dan Ramlawati. “Pengaruh Model Pembelajaran
Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah IPA Peserta Didik
Kelas VIII SMPN 2 Watansoppeng (Studi Pada Materi Pokok Zat Aditif Pada Makanan
dan Zat Adiktif)”. Jurnal IPA Terpadu Vol 2, No. 2 (2019).

Untuk SMP/MTs Kelas VIII | 19