Page 57 - E-modul Bangun Ruang Sisi Datar

14 Luas Permukaan dan Volume

Limas

C. Kompetensi Dasar
3.9 Membedakan dan menentukan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar

(kubus, balok, prisma, dan limas)

4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun
ruang sisi datar

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Tujuan Pembelajaran

3.9.4 Menentukan luas permukaan limas 1. Peserta didik dapat menentukan luas
4.9.1 Menyelesaikan masalah kontekstual permukaan dan volume limas

yang berkaitan dengan luas permukaan dan 2. Peserta didik dapat menyelesaikan

volume bangun ruang sisi datar masalah kontekstual yang berkaitan
dengan luas permukaan dan volume

bangun ruang sisi datar

54