Page 18 - PAMERAN PROGRAM PEMBELAJARAN
P. 18

HAL YANG DIPELAJARI DARI PROSES









                  Mahasiswa mengetahui                        Mahasiswa mengetahui sebagai
                 peran sebagai penuntun                      seorang guru harus berdikap adil
               harus membangun mativasi                         kepada peserta didik dengan

                    belajar peserta didik                           profiling yang berbeda.
               dengan gaya belajar yang
                           berbeda.

                                                                       Peserta didik menerapkan

                                                                        sikap toleransi dan saling
                                                                          menghargai terhadap
               Perkembangan kognitif, psikososial,
               emosional dan sosial-konteks setiap                       perbedaan agama dan
                                                                               latar belakang.
                   peserta didik yang berbeda.







                    Model pembelajaran yang                               Proses asesmen yang
                       dipilih dan diterapkan                              dilakukan disesuaikan
                berdasarkan dengan minat dan                            dengan kemampuan dan

                  motivasi belajar peserta didik                          karakter peserta didik.
                     yakni TGT (Teams Game                               Asesmen yang dilakukan
                  Tournament) pada pelajaran                           pada proses pembelajaran

                    IPA, Bahasa Indonesia dan                          ialah sumatif dan formatif.
                     SBdP menekankan sikap                                   Asesmen formatif
                  toleransi antar peserta didik.                       dilakukan pada saat proses
                  Dengan model pembelajaran                               pembelajaran dengan
                    TGT proses pembelajaran                             aspek kognitif, afektif dan

                 berlangsung dengan keaktifan                             psikomotor. Sedangkan
                   dari peserta didik. Mendidik                               asesmen sumatif
                   peserta didik untuk berlatih                        diimplementasikan dengan

                  bersosialisasi dengan orang.                         melakukan ulangan harian.
   13   14   15   16   17   18   19