Page 2 - REPRO TUMB ANTIKA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

TUJUAN PEMBALAJARAN

 Mengidentifikasi sistem reproduksi pada Gymnospermae
IPA

Kelas/Semester : IX/Ganjil
Pertemuan ke : 1 KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi Waktu : 2 x 40
Metode PPJ : Daring

PENDAHULUAN (10’)

KOMPETENSI DASAR 1. Salam
2. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik berdoa sebelum belajar
3. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran hari ini.
4. Guru mengingatkan siswa untuk melakukan absen online melalui SIKODU SNEDA
DIGICLASS
KEGIATAN INTI (60’)
3.2 Menganalisis
sistem 1. Guru memberikan bahan ajar interaktif dan link video pembelajaran melalui
perkembangbiakan pada SIKODU SNEDA DIGICLASS
tumbuhan dan hewan 2. Peserta didik membuka SIKODU SNEDA DIGICLASS, kemudian membaca bahan ajar
serta penerapan yang ada di dalammnya.
teknologi pada sistem 3. Setelah membaca bahan ajar dan peserta didik mengerjakan LKPD yang telah
reproduksi tumbuhan disediakan guru pada SIKODU SNEDA DIGICLASS.
dan hewan PENUTUP (10 ‘)
1. Peserta didik membuat kesimpulan pembelajaran hari ini
2. Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa dan mengingatkan peserta didik
untuk selalu menjaga kesehatan dan kebersihan
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran pada pertemuan berikutknya yaitu
4.2 Menyajikan perkembangbiakan lumut dan paku
karya hasil .
perkembangbiakan pada
tumbuhan PENILAIAN

MATERI/TOPIK
Reproduksi
Gyamnospermae 1. Penilaian sikap: kehadiran dan keaktifan siswa selama pembelajaran
daring
2. Penilaian pengetahuan : Tes quizizz
SUMBER BELAJAR
 Internet

 Buku siswa

Mengetahui, Lamongan, 13 Juli 2020
Kepala SMPN 2 LAMONGAN Guru IPA

MEDIA
 Quizizz YAYUK. S.R, S.Pd, M.Pd. ANTIKA YEKTI. H, S.P., M.Pd.
 SIKODU NIP. 19660123 198903 2 007 NIP. 197702082007012009