Page 34 - Sophro_ Module9_2018

PROGRAMME DE CERTIFICATION EN SOPHROLOGIE

La théorie psychanalytique

Selon la psychanalyse de Freud, la personnalité se construit en fonction de
la progression de l’individu durant les différents stades de l’enfance et se
fait de manière inconsciente.

Les stades de l’enfance

✓ Le stade oral (0 à 18 mois)

À cet âge, l’attention est centrée sur la satisfaction et la

découverte de l’alimentation et du monde extérieur par la
bouche. Les tout petits découvrent les objets en les
portant à la bouche systématiquement. C’est également
l’âge où l’enfant commence à percevoir sa mère comme

« autre que lui ». Il commence à la différencier de sa
propre personne. L’autonomie s’amorce doucement par
l’acquisition de la marche.

✓ Le stade anal (1 à 2 ou 3 ans)

C’est ici l’âge de la propreté et vient
avec la compréhension de
l’ambivalence des relations : être
propre pour faire plaisir ou être sale

pour s’opposer, se soumettre ou
dominer. Les premiers mécanismes
de défense contre l’angoisse commencent à se mettre en

place.

✓ Le stade œdipien (4 à 6 ans)

Basé sur le mythe d’Œdipe qui n’a pu échapper
à la prophétie en tuant son père et en épousant
sa mère, ce stade permet à l’enfant de

comprendre l’existence des différents genres
(masculin et féminin). L’enfant « tombe
amoureux » du parent de sexe opposé et

jalouse celui du même sexe. Les fantasmes
œdipiens sont éliminés par l’interdit de l’inceste, le tabou que représente le
sentiment amoureux de l’enfant. Ce sentiment ne peut être exprimé, un

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