Page 53 - Artikel Prosiding SEMNAS PGSD UMC 2022

Afriyeni, Y. (2018). Pembentukan karakter anak untuk peduli lingkungan yang ada di sekolah
adiwiyata mandiri SDN 6 Pekanbaru. PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini,
1(2), 123-133.
Anggraeni, A. D. 2017. Pengaruh persepsi atas kemampuan manajerial kepala sekolah dan budaya
organisasi Terhadap kinerja guru. Jurnal Faktor UNINDRA, 4(3), 251-264
Bahrudin, M. D. F. (2017). Pelaksanaan program Adiwiyata dalam mendukung pembentukan
karakter peduli lingkungan di SMA Negeri 4 Pandeglang. Jurnal Pendidikan Geografi, 17(1),
25-37.
Fikriyah, F., & Faiz, A. (2019). Penanaman Karakter Melalui Peran Pendidik Dalam Menghadapi
Tantangan Di Era Globalisasi. Jurnal Pgsd, 5(2), 25-36.
Hidayatullah, H. 2016. Implementasi program Adiwiyata di SD Islam Al-Aazhar 29 BSB
Semarang (Doctoral dissertation, UIN Walisongo)
Ismail, M. J. (2021). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan dan Menjaga Kebersihan di Sekolah.
Guru Tua: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 59-68.
Limawati, L. (2018). Implementasi program sekolah adiwiyata di sekolah dasar. Wiyata Dharma:
Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 6(1), 20-24.
Makhsyari, M. A., Handayani, D. E., & Prasetyo, S. A. (2018). Penerapan Perilaku Hidup Bersih
dan Sehat dalam Menanamkan Nilai Karakter Siswa. MODELING: Jurnal Program Studi
PGMI, 5(1), 99111.
Maryamah, E. (2016). Pengembangan Budaya Sekolah. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen
Pendidikan, 2(02), 86-96.
Nurdiati, D., & Pambudi, D. I. (2018). Implementasi Program Adiwiyata Di Sd Negeri
Bhayangkara Yogyakarta. Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar), 1(1), 45-54.
Purwanti, D. (2017). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan dan Implementasinya.
DWIJACENDEKIA Jurnal Riset Pedagogik, 1(2), 14-20.
Simanjuntak, M. H. I. M., Budi, G. S., & Miranda, Y. (2022). Implementasi Program Adiwiyata di
Sekolah Dasar Santa Maria Kota Palangka Raya. Journal of Environment and Management,
3(1), 71-79.
Tikho, A. E., & Gunansyah, G. (2021). Studi Analisis: Implementasi Program Adiwiyata Di
Sekolah Dasar. JPGSD, 9(09), 3384-3398.
Widiyanto, B., 2017. Penerapan Metode Field trip pada MK Pendidikan Lingkungan Hidup untuk
Meningkatkan Kepedulian Mahasiswa terhadap Permasalahan Sampah. Cakrawala: Jurnal
Pendidikan, 11(2), pp.159-169.
Yana, S., & Badaruddin, B. (2017). Pengelolaan Sampah Plastik Sebagai Upaya Mengurangi
Pencemaran Lingkungan Melalui Transformasi Yang Memiliki Nilai Tambah Ekonomi.
Jurnal Teknik Teras , 2 (4)

44