Page 15 - Modul Projek " Anti Perundungan" 2023
P. 15
Persiapan
1. Guru mempersiapkan lembar kerja K-W-L chart
2. Guru mempersiapkan materi "perundungan" dari tautan berikut ini
https://chat.openai.com/share/c8eb4d2f-334c-47f5-b89c-d7885fa61b7e
3 Pelaksanaan
1. Guru bertanya kepada siswa apa yang mereka ketahui tentang topik tersebut
2. Siswa mengisi K-W-L chart (kolom pertama dan kedua)
3. Siswa membaca materi "perundungan" sesuai dengan link yang di share oleh guru, apa yang
mereka ketahui tentang topik tersebut
3. Siswa dibagi menjadi kelompok yang terdiri dari 4-5 orang untuk membahas K-W-L Chart dan
membahas pertanyaan guru:
I. Pengenalan: Apa itu perundungan?
Memahami makna Apa definisi perundungan menurut kata-katamu sendiri?
perundungan Apa penyebab perundungan?
4. Di dalam kelompok, siswa secara bergantian menyampaikan apa yang mereka tulis dalam K-W-L
Chart dan menjawab pertanyaan guru.Kemudian, setiap kelompok akan membagikan hasil
Memahami Makna diskusinya
Perundungan 5. Guru menyimpulkan pembelajaran hari ini dari presentasi yang dilakukan oleh masing-masing
kelompok
Durasi: 3 jp
Tugas
Tugas Kelompok KWL Chart
Bahan: Artikel
Contoh Artikel
Perundungan adalah masalah serius yang dapat menyebabkan dampak psikologis yang merusak pada korban.
Peran guru: Upaya pencegahan yang efektif dan dukungan masyarakat yang kuat diperlukan untuk menciptakan lingkungan
yang aman, inklusif, dan bebas perundungan. Hanya dengan kerjasama bersama, kita dapat mengatasi masalah
Narasumber, Fasilitator perundungan dan menciptakan dunia yang lebih baik bagi semua orang.
K-W-L Chart
Pada kolom pertama, tuliskan apa yang kamu tahu tentang topik. Pada kolom kedua, tuliskan tentang apa yang
kamu ingin tahu tentang topik
Pada kolom ketiga, tuliskan apa yang telah kamu pelajari dari topik ini