Page 19 - Modul Projek " Anti Perundungan" 2023

Persiapan
1. Guru mempersiapkan lembar kerja cause effect graphic organizer (pengatur grafis sebab-akibat)
dengan menggunakan google form
2.Guru mempersiapkan artikel dengan tautan berikut ini
6 https://chat.openai.com/share/d6a75350-5951-4a2a-a5c7-9a0ae51cab5e

Pelaksanaan
1. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari 3-4 orang, peran guru sebagai fasilitator
memberikan arahan dan menjadi memfasilitasi secara teknis jalannya diskusi
2. Setiap kelompok membagi deksripsi kerja sebagai berikut:
a. Pemimpin diskusi: memimpin jalannya diskusi
b. Notulis: mencatat hasil diskusi
I. Pengenalan c. Penyaji: menyajikan hasil diskusi secara lisan
Luaskan Wawasan dan 3. Setiap kelompok akan membahas sebab dan akibat perundungan dunia maya kemudian menuliskan
Perdalam Pemahamanmu: hasil diskusinya pada lembar kerja cause effect graphic organizer.

4. Penyaji dari setiap kelompok akan mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok masing-masing
Ciri-ciri Pelaku 5. Guru menyimpulkan pembelajaran hari ini dari presentasi yang dilakukan oleh
Perundungan masing-masing kelompok.

Durasi: 3 jp
Contoh artikel
Pelaku perundungan, atau yang sering disebut dengan "bully," memiliki beberapa ciri-ciri yang dapat dikenali.
Bahan: Artikel Namun, penting untuk diingat bahwa tidak semua ciri ini harus ada pada setiap pelaku perundungan, dan

beberapa ciri ini juga dapat ditemukan pada individu dengan karakteristik lain. Berikut adalah beberapa ciri
Peran guru: umum yang sering terkait dengan pelaku perundungan.
Narasumber, Fasilitator
Tugas

Tugas kelompok: Berdiskusi mengenai sebab akibat ciri-
ciri pelaku perundungan