Page 22 - Modul Projek " Anti Perundungan" 2023

Persiapan
1. Guru mempersiapkan lembar kerja T-P-S (Think – Pair – Share) Berpikir –Berpasangan – Berbagi.
2. Guru mempersiapkan artikel dengan tautan berikut ini
https://chat.openai.com/share/d3fc8c94-3c24-41fb-a418-51e75de55357
8 Pelaksanaan

1. Siswa membaca sebuah artikel tentang landasan hukum perundungan di Indonesia
(lihat halaman berikutnya)
2. Siswa bekerja bersama rekan kerja (1 kelompok terdiri dari 2 - 3orang) dan mengerjakan
lembar kerja T-P-S (Think – Pair – Share) Berpikir –Berpasangan – Berbagi
3. Pada tahapan Think, siswa diminta untuk berpikir dan menjawab pertanyaan terbuka
I. Pengenalan yang diberikan oleh guru
Luaskan Wawasan dan 4. Pada tahapan Pair, siswa diminta membuat kesimpulan
Perdalam Pemahamanmu: 5. Pada tahapan Share, siswa akan berbagi dengan menampilkan kesimpulan mereka
kepada seluruh teman di kelas
Landasan Hukum 6. Akhir pembelajaran, guru menyimpulkan pembelajaran hari ini dari presentasi yang
dilakukan oleh masing-masing kelompok
Durasi: 2 jp

Bahan: Artikel Tugas

Tugas kelompok: Diskusi kolaboratif melalui metode T-P-S
Peran guru:
Narasumber, Fasilitator
Contoh Artikel :
Perundungan terhadap anak dan remaja merupakan isu yang serius dan sensitif di seluruh dunia,termasuk di Indonesia.
Undang-undang yang mengatur perlindungan anak dan remaja,termasuk mengenai perundungan, di Indonesia adalah
Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak.