Page 26 - Modul Projek " Anti Perundungan" 2023
P. 26
Persiapan
1. Guru mempersiapkan lembar kerja cause effect graphic organizer (pengatur grafis sebab-akibat)
2. Guru mempersiapkan video perundungan dari tautan berikut ini
10 https://youtu.be/c_YCCkQXbJE
Pelaksanaan
1. Siswa menonton video mengenai perundungan dunia
2. Siswa bekerja bersama rekan kerja (1 kelompok terdiri dari 3-4 orang) dan mengerjakan lembar
kerja, peran guru sebagai fasilitator memberikan arahan dan menjadi memfasilitasi secara teknis
jalannya diskusi
I. Pengenalan 3. Setiap kelompok membagi deksripsi kerja sebagai berikut:
Pengumpulan informasi a. pemimpin diskusi: memimpin jalannya diskusi
tentang perundungan: b. notulis: mencatat hasil diskusi
c. penyaji: menyajikan hasil diskusi secara lisan
Kenali perundungan dalam 4. Setiap kelompok akan membahas sebab dan akibat perundungan dunia maya kemudian menuliskan
dunia maya hasil diskusinya pada lembar kerja cause effect graphic organizer
5. Penyaji dari setiap kelompok akan mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok masing-masing
Durasi: 3 jp 6. Guru menyimpulkan pembelajaran hari ini dari presentasi yang dilakukan oleh masing-masing kelompok
Bahan: Video
Tugas
Peran guru: Tugas kelompok: berdiskusi mengenai sebab akibat
Narasumber, Fasilitator perundungan dunia maya