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平面練習 D ─ 傳統概念 或者因為歌唱教學，我長期會去閱讀解剖學的書，而其實在解剖學的早期，所有醫
學院的學生，都必須要能素描出人體解剖的各個部位，透過親筆親手的描繪過程，為的
3. 鉛筆素描 就是要讓醫學院的學生們，更加了解人體相關的每一個細節，所以解剖學也有著由來已

久的素描歷史。因為自己對人體的興趣，所以我也就嘗試著素描一些人體的解剖結構，
我想有關於鉛筆素描，就應該大家都很熟悉了，因為基本上我們只會操作到從全黑 然後我喜歡將這種人體解剖題材的畫面，再加上其他的元素，讓那個人體的解剖畫面彷
到全白的色彩，所以素描很能練習到色彩 ｢ 濃淡 ｣ 的部分，而那當中就會對於光線與陰 彿是只是 ｢ 透視眼 ｣ 看見的視野，而不是真的有人體剖開了，這樣的思想過程，造就了
影的現象，有一些初步的觀察與呈現練習。當然其中對於線條的操作，與線條演練效果， 一種獨特的結構，讓正常 ( 衣服、手指、耳機 ) 與不正常 ( 手臂肌肉與骨骼 ) 的畫面並列，

那就更是不在話下，所以像我自己是不吝嗇用鉛筆素描的方式去嘗試描繪我喜歡的東西 於是表達了 ｢ 外表樣貌 ｣ 與 ｢ 內在真實 ｣ 的兩個情緒層次，是我個人非常喜歡的一種畫
的，例如像是我在書上看到的花朵相片，我就拿起筆試著素描下來。 面與情緒的結構。

《情貼法 -1 圖 106》 《情貼法 -1 圖 107》

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