Page 122 - الاتجاهات والمتغيرات الحديثة

‫في السنوات الماضية ‪ ،‬كان الطلب على السياحة يتشكل بشكل رئيسي‬
‫تحت تأثير العرض السياحي ‪ ،‬بينما تغير الوضع الآن إلى عكس ذلك‪.‬‬
‫في الظروﻑ الحديثة للتشﺒع المتزايد بالسوﻕ وفه ًما أكﺒر لاحتياجاتهم من‬
‫ﻗﺒل المستهلكين ‪ ،‬الذين لديهم أي ًﻀا فرص مالية ووﻗتية أوسع ‪ ،‬يحدد‬
‫الطلب ربحية العرض‪ .‬هذا هو السﺒب في ضرورة إجراء دراسة‬
‫مفﺼلة ودﻗيﻘة والتنﺒؤ بالطلب السياحي من أجل إتاحة إمكانية تكوين‬

‫عرض سياحي يتوافق معه‪.‬‬

‫في الوﻗت الحاضر ‪ ،‬تعد السياحة التعليمية من الفروع الرائدة في‬
‫السياحة الدولية‪ .‬في سياﻕ العولمة ‪ ،‬تعتﺒر السياحة المعرفية ليس فﻘط‬
‫كنوع من النشاط السياحي ‪ ،‬ولكن أي ًﻀا كﺂلية مهمة لإدارة حوار‬
‫الثﻘافات بين الشعوﺏ ‪ ،‬طريﻘة فعالة لتنفيذ مﺒادئ الشراكة الاجتماعية‬
‫على مستوﻯ موضوعات التفاعل المﺨتلفة‪ .‬فهم جديد للثﻘافة في التنمية‬
‫الاجتماعية والوعي بالحاجة إلى الحفاظ على التنوع الثﻘافي في العالم‬

‫يوسع ﺁفاﻕ السياحة التعليمية كعامل في التنمية الإﻗليمية‪.‬‬
‫ترجع الزيادة في عرض برامج الرحﻼت إلى فهم الدور المهم للفرد في‬
‫النشاط الثﻘافي والمعرفي والترفيه ‪ ،‬والاعتراﻑ بالحاجة إلى تهيﺌة‬
‫الظروﻑ لتحﻘيق الاحتياجات الثﻘافية للفرد في معرفة التاريخ والدين ‪،‬‬

‫‪122‬‬