Page 18 - كتاب التنميه after_Neat

‫احاد م‪ ،‬ياه منهماا ملماه ليبار‪ ،‬يالا ةملال أن تتحقاة أهاداف التنمياة‬
‫الاقتصايةة ي ن أن تصاحسها تنمية ا تماعية‪ ،‬العلس صحيح‪.‬‬

‫إن يانا الناراحا الاقتصاايةة للتنمياة تحتاه مرياي الصاداة ‪،‬‬
‫يإنناا لا ةملال أن نُغ ِّداه أن ناراحا التنمياة لاتاد أن تلارن متلاملاة‪ ،‬لاذا‬
‫ييماا علااى مخططااا التنميااة الأبااذ يااا الاعتساااة ياالا ماال النااراحا‬

‫الاقتصايةة الا تماعية(‪.)1‬‬
‫ممااا تااسة ةملننااا أن نلاحااا أن التعرةدااا المختلدااة الخاصااة‬
‫تالتنمياة قاد ةياي تع اها علاى أمارة لام ةتعارض لهاا الاسعى ا بار‪،‬‬
‫ةر اح ذلاك إلاى اباتلاف أ لئاك الاذةل تناا لرا التنمياة تاالتعرةف يقاا‬
‫لتخصصاتهم العلمية‪ .‬ينمد التنمية مل المنظور السياسو تعنا " تحقياة‬
‫تعلايم أحسال صاحة أ يار مسالل أنسا ‪ ،‬تاائه اتصاا نقاه أيدا‬
‫أةبا ‪ ،‬إحالا ا لاة محاه المهاد السشار ‪ ،‬تنارك يسيار ياا السالح‬
‫الخ ادما المتاحااة ماال حيااد الناارك اللاام الاايمل الملااان السااعر‬
‫المنات ‪ ،‬السحد عل الملانة القر الندارذ اللراماة تايل الشاعره "‪.‬‬
‫تينماا تنا لهاا المنظدور القتصداد تاعتساةهاا " تاريير الحاد الأيناى مال‬
‫مسترد معيشة ملائم لأيراي الممتمح عال رةاة ةااي الإنتاا تحقياة‬

‫(‪ )3‬نايةة تلر بر ن‪ ،‬مرجد سبق ذكريع ص ‪.433‬‬

‫‪18‬‬