Page 260 - كتاب التنميه after_Neat

‫انتشاة المرةمة السغام ألعاه القماة‪ ،‬يما قاد تا ي إلاى ةااي الاتمااه‬
‫المااي لادد المارا نيل محا لاة اتاتغلا الساائح للحصار علاى أيسار‬

‫يائااد ت تاارك رةقااة تالتااالا تتصااف ال ااياية الأصاالية يااا الشااع‬
‫تالصسغة التماةةة الاتتغلالية يا تعى الأحيان مما ةعاري تالسال علاى‬
‫الصرة السياحية للمقصد السياحا (‪ ،)1‬ياذلك ةملال أن تتساس الساياحة‬

‫ياا ةاااي الاتمااه الساالسى نحار التنميااة الساياحية لاادد شارائح الشااع‬
‫المحد ي الدبه التا لا تتا ر مساشار تالادبه الساياحا‪ .‬مل بالا ماا‬

‫تسة تت ح لنا مشاللة الدةاتاة التاا تتمراه ياا يةاتاة ياياة التا يرا‬
‫المختلدة التا قد تنتج عل التنمية الساياحية باصاة تلاك السالسية علاى ياه‬
‫مل المان الاقتصاي الا تماعا يا أتاران التعارف عليهاا تحدةاد‬
‫أتاساتها‪ ،‬ذلاك لمحا لاة الحاد منهاا‪ ،‬ماح محا لاة تعظايم الدرائاد ا ااة‬
‫الاقتصاايةة الا تماعياة الاةماتياة‪ ،‬ذلاك تهادف الرصار إلاى تحقياة‬

‫التنمياة الاقتصاايةة الا تماعياة المنشاري المرتاره ييهاا مال بالا‬
‫التنمية السياحية‪.‬‬

‫‪philosophies ", John Wiley & Sons, Inc., 1995, p. 244.‬‬
‫(‪ )2‬يالياا محماد تاليمان‪ " ،‬المنداهي الدراسدية وتأايرهدا علدى الدوعو السدياحو"‪ ،‬ةتاالة ما ساتير‬

‫تير منشرة ‪ ،‬يلية السياحة الدناي ‪ ،‬امعة حلران‪ ،1997 ،‬ص ‪.177‬‬

‫‪260‬‬