Page 62 - المشروع_Neat
P. 62
مقابلات ثنائية :ويتم فيها مقابلة شخصين معاً في ذات الوقت ،حيث يطرح الباحث السؤال مرة واحدة
وينتظر الإجابة من الشخص الأول ثم الثاني.
مقابلات جماعية :ويتم توميع موموعة من الأشخاص ،ويطرح الباحث السؤال وتتم الإجابة بطريقتين
والطريقة الأولى أخذ رأي شخص واحد يمثل الموموعة كلها ،أو أخذ رأي كل شخص في الموموعة
حيث يذكر الأشخاص بعضهم البعض في الإجابة عن الأسولة في حال صياب معلومة عن ذهن المشارك.
أنواع المقابلات وفقاً لطبيعة الأسئلة:
أسولة مفتوحة :وتكو أسولة المقابلة تحتاج إلى إجابات موضحة دو أي تقييد.
أسولة مغلقة :وإجابات أسولة المقابلة في هذا النوع تكو محددة مثل الإجابة بنعم أو لا.
أسولة مغلقة مفتوحة :وتكو أسولة المقابلة هنا متنوعة ما بين الأسولة المغلقة وبين الأسولة المفتوحة.
أنواع المقابلات وفقاً للغرض منها:
المقابلة الاستطلاعية المسحية :تهدف لومع المعلومات المبدئية للمشكلة.
المقابلات التشخيصية :وتهدف إلى التعرف على المشكلة وأسبابها.
المقابلات العلاجية :تهدف إلى علاج مشكلة ما.
المقابلات الاستشارية :تهدف إلى أخذ استشارة معينة لموضوع ما.
خطوات إجراء المقابلة:
-تحديد الهدف من ال ُمقابلة :وذلك من خلال تحديد طبيعة البيانات والمعلومات التي يريد أ يتح َّصل
عليها الباحث العلمي؛ لتعظم الفائدة من البحث ،وقد يتمثل ذلك في هدف واحد أو عدة أهداف ،ويوب
عليه أ يقوم بتوضيح تلك الأهداف للمبحوثين ال ُمغمع ُمقابلتهم ،حتى تؤتي ال ُمقابلة بثمارها كأداة مهمة
من أدوات الدراسة في البحث العلمي.
-تحديد المبحوثين :وهو ما يُقصد به تحديد ع ّينة الأشخاص موضع الدراسة ،والتي تُمثّل ُموتمع الظاهرة
أو المشكلة ،ويشترط في ذلك أ يكو لدى المبحوثين الرصبة في الإدلاء بالبيانات والمعلومات التي
تُساهم في خدمة البحث.
-تحديد الاستفسارات والأسئلة المتعلقة بال ُمقابلة :ومن ال ُمف َّضل أ يقوم الباحث العلمي بإرسال تلك
الأسولة إلى المبحوثين قبل موعد ال ُمقابلة؛ من أجل منحهم فكرة عن مشكلة أو ظاهرة البحث العلمي.
-تحديد المكان والزمان :ويوب أ يكو كل من مكا ال ُمقابلة أو الموعد الخاص بها ُمريحين بالنسبة
للمبحوثين ،ولا يتعارضا مع أي مهام أخرى خاصة بهم.
التدريب :من الممكن أ يقوم الباحث العلمي بالتدريب على طريقة ال ُمقابلة ،من خلال تمثيل الأدوار -
بينه وبين زملائه ،وذلك من العوامل المهمة الذي يُؤدّي إلى نواح ال ُمقابلة كأداة من أدوات الدراسة في
البحث العلمي.
62
