Page 7 - قيمة الاختلاف - ثالث ورابع
P. 7

‫المرحلة الثانية‬

‫‪ -3‬تأخذ ك ّل مجموعة "بوليجال" رسم عليها قلب‪ ،‬تفحص ك ّل مجموعة البطاقات التي‬
                    ‫كتبوها في البند الثاني‪ ،‬وتكتب الأشياء المغايرة والمتشابهة فيها‬

                                      ‫متشابهون‬         ‫مختلفون‬
                                        ‫في‪...‬‬           ‫في‪...‬‬

                                                                ‫‪7‬‬

‫مركز التربية الاجتماعية‪-‬أسامة محاجنة‬
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12