Page 12 - E-Modul Berbasis Flipbook 3D Dengan Pendekatan Discovery Learning Pada Konsep Fisika Inti Kelas 12 SMA_MA

Fisika Inti

SINTAK / TAHAP DISCOVERY LEARNING

SINTAK / KEGIATAN GURU KEGIATAN SISWA ICON
TAHAP

Guru Siswa diharapkan dapat
mendemonstrasikan menyelediki secara
suatu peristiwa yang mandiri terhadap
Stimulasi
dengan memanfaatkan kegiatan yang
benda di kehidupan dilakukan oleh guru
sehari-hari.

Guru memberikan Siswa diharapkan dapat
kesempatan kepada mengidentifikasi dan
siswa untuk merumuskan masalah •
Identifikasi mengidentifikasi yang telah diselidiki •
Masalah
masalah yang relevan sebelumnya dalam •
dengan bahan pelajaran. bentuk hipotesis
(dugaan sementara).

Guru memberikan Siswa melakukan
kesempatan kepada eksperimen,

siswa untuk pengamatan atau
mengumpulkan eksplorasi dengan
Pengumpulan informasi yang relevan membaca literatur,
Data
untuk membuktikan mengamati objek,
kebenaran dari hipotesis melakukan uji coba
yang telah diajukan. mandiri, dan
sebagainya.

Guru membimbing Siswa mengolah data
siswa dalam mengolah hasil percobaan,
data hasil pengamatan. pengamatan yang telah
Pengolahan dilakukan sebelumnya
Data
berdasarkan faktor yang
dipengaruhi pada materi
fisika inti.

Fisika SMA/MA
x