Page 63 - PORFOLIO INNOVACIONES

AUTOEVALUACIÓN COLABORATIVA E INDIVIDUAL DE LAS PRÁCTICAS 1 2 3 4
LOGO T Tarea de… Actividades Observación
0.1.-Rellenar el acta de
0.1.-Formación equipos de trabajo NATALIA CARMEN ELISABET LOURDES
0 GESTIÓN la sesión de
de la asignatura.
constitución.
1.1- Grupo (producto
GESTIÓN 1.1.-Los S.E español y finlandés. 25% 25% 25% 25%
libre).
1.2.- Evolución de la pedagogía 1.2.- Informe
FORMACIÓN 25% 25% 25% 25%
progresista. individual.
1 1.3.- Reflexión sobre los documentos
institucionales del centro educativo a 1.3- Parejas. Entrega de
partir de tablas que proporcionará el las tablas en Excel.
INNOVACIÓN profesor. X
V.1.4.-Síntesis noticia relacionada V.1.4.-Individual.Ficha
con la innovación. de resumen.
2.1.- Cuestiones sobre el proceso de 2.1.- Trabajo en gran
escolarización o de admisión de grupo. Entrega de
GESTIÓN
alumnos en el marco del derecho a contestaciones de
la educación. forma individual. X
2.2.- Funciones de los órganos 2.2.- Trabajo de
colegiados y unipersonales. Tablas
FORMACIÓN parejas. Entrega de las
2 de análisis a partir de la LOE-LOMCE tablas de Excel.
y el ROF de Infantil y Primaria. X
2.3.- Trabajo de síntesis sobre 2.3.-Por parejas.
estructuras de aprendizaje Producto libre.
INNOVACIÓN cooperativo de Spencer Kagan. X
V.2.4.- Asistencia fa Jornadas de V.2.4.- Voluntario.

Innovación. Individual.
3.1.-Autoevaluación tomando las 3.1.- Grupo. Entregar en
GESTIÓN características del liderazgo Excel la autoevaluación
innovador como referencia. individual i la cooperativa.
50% 50%

3 3.2.-“Las cualidades indispensables 3.2.- Informe
FORMACIÓN 50% 50%
del liderazgo” de John Maxwell individual.
3.3- Ejemplo de liderazgo compartido.
INNOVACIÓN Publicación “El líder interior” de Stephen 3.3.- Póster por parejas.
Covey.
4.1.- Parejas.
4.1.- La elaboración del Plan de
GESTIÓN Preparación de una
Actuación Personalizado.
presentación.
4.2.- El modelo inclusivo de la Comunitat 4.2.- Equipo. Póster del
4 FORMACIÓN Valenciana. Medidas de los niveles de Decret 104/2018.
respuesta.
4.3.- Planificación de una actividad 4.3.- Parejas. Planificación
INNOVACIÓN propia del Diseño Universal de Didáctica inclusiva en
Aprendizaje. Infantil. 50% 50%
5.1.- Parejas. Informe
GESTIÓN 5.1.- Protocolos del PREVI.
síntesis.
O.5.2.- Informe
FORMACIÓN O.5.2.- Artículo sobre acoso escolar.
individual.
O.5.3.- El método KIVA contra el 0.5.3.- Informe
(A elegir 1)
5 acoso. individual.
V.5.4.-Análisis Plan de Convivencia V.5.4.-Informe
FORMACIÓN
publicado en la web. Individual.
5.5.- Trabajo
5.5.- Plan de Mejora “Patio 25% 25% 25% 25%
INNOVACIÓN cooperativo. Diseño y
Inclusivo”.
dinámicas.
6.1.- Presentación del Proyecto de
GESTIÓN 6.1.- Congreso.
innovación (equipo ganador)
FORMACIÓN E 6.2.- Geolocalización de proyectos 6.2.- Equipos. Producto
6 INNOVACIÓN de innovación educativa. libre.

6.3- Elaborar un Proyecto de 6.3.- Comunicación /
INNOVACIÓN
innovación. Póster