Page 132 - Kelas V Buku Tema 5 BG
P. 132

Menentukan Pikiran Utama dan Informasi Penting

                                                                                                 Perlu
                                         Sangat Baik          Baik             Cukup
                          Kriteria                                                          Pendampingan
                                              4                 3                 2                1
                      Pengetahuan      Keempat pikiran   Hanya tiga pikiran   Hanya dua pikiran   Siswa tidak
                      tentang pengaruh    utama dari setiap   utama dari teks   utama dari teks   berhasil
                      Indonesia sebagai   paragraf sangat   bacaan yang    bacaan paragraf   menemukan
                      negara maritim   akurat.           akurat.          yang akurat.      pikiran utama
                      dan agraris  (3.7).  Informasi penting   Informasi penting   Informasi penting   maupun informasi
                                       yang dipilih dari   yang dipilih dari   yang dipilih kurang  penting pada teks
                                       setiap paragraph   setiap paragraf   akurat.         bacaan.
                                       pun sangat akurat.  cukup akurat.

                      Keterampilan     Tabel pikiran     Tabel pikiran    Tabel pikiran     Tabel pikiran
                      dalam menyajikan   dilengkapi dengan   dilengkapi dengan   dilengkapi dengan   dibuat terburu-
                      Informasi (4.7).  sangat rapi,     cukup rapi, teratur,   agak rapi, teratur,   buru, tidak
                                       teratur, dan mudah  dan mudah      tapi agak sulit   lengkap, dan sulit
                                       dibaca.           dibaca.          dibaca.           dibaca.
                      Diisi dengan catatan khusus hasil pengamatan terhadap sikap siswa yang sangat baik dan perlu
                      pendampingan, digunakan sebagai data dalam rekapitulasi penilaian sikap.




                    2.  Bentuk Penilaian: Nontes (Menceritakan gambar tentang kegiatan
                       ekonomi masyarakat Indonesia)

                       Instrumen Penilaian: Rubrik
                       KD IPS 3.1 dan 4.1

                       KD PKN 3.4 dan 4.4

                       Penilaian dilakukan berdasarkan pada:
                       -  Pemilihan gambar yang sesuai dengan kegiatan ekonomi masyarakat
                           Indonesia

                       -  Penjelasan tentang gambar yang menceritakan tentang kegiatan
                           ekonomi masyarakat Indonesia.

                       -  Penjelasan tentang manfaat dan hubungan persatuan dan kesatuan di
                           dalam kegiatan ekonomi masyarakat Indonesia.

                                                   Menceritakan Gambar

                                                                                                 Perlu
                                         Sangat Baik          Baik             Cukup
                          Kriteria                                                          Pendampingan
                                              4                 3                 2                1
                      Pengetahuan      Gambar-           Gambar-gambar    Gambar-gambar     Gambar-gambar
                      tentang kegiatan   gambar yang     yang dipilih     yang dipilih kurang  yang dipilih
                      ekonomi          dipilih  sangat   menunjukkan      menunjukkan       kurang tepat.
                      masyarakat       menunjukkan       kegiatan ekonomi   kegiatan ekonomi
                      Indonesia melaui   kegiatan ekonomi   masyarakat dalam   masyarakat dalam
                      gambar yang      masyarakat dalam   lingkup kepulauan   lingkup kepulauan
                      dipilih.         lingkup kepulauan   Nusantara.     Nusantara.
                                       Nusantara.






                    124     Buku Guru SD/MI Kelas V
   127   128   129   130   131   132   133   134   135   136   137