Page 34 - LAPORAN PENELITIAN INSTITUSIONAL

34

C. FAKTOR – FAKTOR PENDUKUNG

Faktor pendukung dalam penelitian ini adalah:

1. Penelitian dibawah koordinasi ketua peneliti yang sekaligus sebagai ketua

Wahana Studi Pengembangan Kreativitas Universitas Negeri Yogyakarta,

sehingga pelaksanaan penelitian berjalan lancar.

2. Kemudahan kerjasama dan komunikasi yang baik dari peneliti dengan

peserta konseling

3. Ruang konseling menggunakan ruang Audio-Visual (AVA) yang sangat

representative dan kondusif untuk menjalankan konseling kelompok

4. Konseling kelompok berjalan sangat hangat dan lancar karena peserta begitu

antusias dan responsif selama pelaksanaan konseling kelompok.

5. Peserta konseling kelompok merasa ingin memecahkan masalah kejenuhan

(burnout) belajarnya, maka bersemangat dalam setiap sesi konseling.

D. FAKTOR – FAKTOR PENGHAMBAT

Adapun yang menjadi penghambat dalam penelitian ini adalah :

1. Pengaturan konseling kelompok mengalami hambatan karena jadwal

perkuliahan yang memasuki liburan panjang

2. Dari seluruh peserta yang dianggap memenuhi persyaratan konseling

kelompok, ada 1 peserta yang tidak bisa mengikuti konseling dikarenakan

akan pulang ke kampong halamannya di Nusa Tenggara Barat, oleh karena

itu jumlah peserta konseling kelompok menjadi berkurang

3. Kesulitan dalam dokumentasi, dikarenakan handycam yang tersedia kurang

bagus dalam pencahayaan dan penggunaan waktu rekamnya.