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Carrera de Ciencia Política y Gestión Pública
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                                                         ÁREA 3
                                              PLAN DE ESTUDIOS



                         El Plan de Estudios 2010 de la Carrera de Ciencia Política y Gestión
                  Pública  está  concebido  bajo  la  perspectiva  de  que  la  educación  superior
                  produce  conocimientos  y  competencias.  Muestra  el  conjunto  de
                  asignaturas y actividades académicas cuya finalidad es generar graduados
                  con  habilidades  para  combinar  y  manejar  conocimientos  en  modos
                  determinados  acorde  al  desarrollo  de  la  ciencia  política  actual.  Asimismo
                  contempla  un  perfil  profesional  que  se  ha  ido  desarrollando  acorde  a  las
                  transformaciones democráticas del país desde 1982 hasta la fecha, que ha
                  generando la democratización de lo público, siendo prioritaria la formación
                  del politólogo en el espacio interdisciplinar de la gestión pública.

                         Conforme  la  Guía  de  Evaluación,  el  área  3  referida  al  Plan  de
                  Estudios  de  la  Carrera  de  Ciencia  Política  y  Gestión  Pública  contempla  6
                  variables a ser evaluadas:

                  1. Perfil Profesional
                  2. Objetivos del Plan de Estudios
                  3. Organización de las asignaturas y distribución de horas
                  4. Cumplimiento de los Planes de Estudio
                  5. Métodos de enseñanza – aprendizaje
                  6. Modalidades de Graduación


                  3.1.  Perfil Profesional.

                         De acuerdo con el indicador 3.1.1.  ,  el  Plan  de  Estudios  2010  de  la
                  Carrera de Ciencia Política y Gestión Pública establece con claridad el perfil
                  profesional  del  politólogo,  así  como  también  el  perfil  en  cada  una  de  las
                  menciones.

                         El Plan también establece una descripción general de conocimientos,
                  competencias, habilidades, actitudes y valores que se esperan cultivar en
                  los  estudiantes.  Esta  descripción  se  encuentra  detallada  por  Áreas  de
                  Formación Básica  y la Áreas de formación especializada o menciones.





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