Page 21 - PRUEBA UNO

Carrera de Ciencia Política y Gestión Pública
Informe de Autoevaluación 2017

En relación al indicador 3.2.2., el diseño curricular establecido el
2010, organiza y desarrolla el Plan de Estudios 2010 acorde con lo
establecido al Plan Estratégico Institucional, que pese a que es del año
2014, sin embargo fue trabajado con base al Diseño Curricular establecido
el 2010. Por esta razón, se puede establecer una valoración de 5, que es la
más alta dado que se tiene una organización eficiente y eficaz que le
permite a la Carrera cumplir con su misión.

Indicador 3.2.2.
Valor Criterio: existencia
1 Tiene una organización que no responde a los objetivos
2 Tiene una organización que permite alcanzar parcialmente sus objetivos
3 Tiene una organización que permite alcanzar sus objetivos
4 Tiene una organización que permite alcanzar eficientemente sus objetivos
5 Tiene una organización eficiente y eficaz que le permite alcanzar su misión

3.3. Organización de las asignaturas y distribución de horas

Siguiendo la estructuración lógica de las asignaturas dentro del Plan
de Estudios 2010, se puede apreciar que sigue los criterios académicos
acordados en la última reunión sectorial de Santa Cruz el 2010.

De acuerdo al indicador 3.3.1., las materias de la estructura
curricular de la Carrera están organizadas en áreas y guardan
correspondencia con las determinaciones de la Sectorial de Santa Cruz el
2010 y las exigencias mínimas de organizaciones internacionales de
acreditación.

Tomando en cuenta que las materias de Taller de Investigación en
Ciencia Política I y II están diseñadas para que el estudiante realice su
investigación y aplique los conocimientos y competencias adquiridos tanto
en la fase formativa como en la fase aplicada de su formación, se tiene la
siguiente relación,

Ciclos Nivel Licenciatura Porcentaje obtenido N° de Asignaturas
Rango Ideal
Cursos Básicos 20 – 25% 20% 7
Cursos Formativos 40 – 50% 49% 17
Cursos Aplicados 30 – 35% 31% 11 (por mención)
Otros Cursos 5 – 10%

21