Page 24 - PRUEBA UNO

Carrera de Ciencia Política y Gestión Pública
Informe de Autoevaluación 2017

3.5. Métodos de enseñanza - aprendizaje

En cuanto al conjunto de procedimientos académicos y estrategias
metodológicas que se desarrollan para el logro de los objetivos de
enseñanza y aprendizaje en la Carrera, es posible afirmar que desde el
2010 se han desarrollado acciones destinadas a la capacitación de los
docentes en el perfeccionamiento de métodos de enseñanza-aprendizaje.
A continuación, encontramos una relación de los diferentes cursos de
actualización desarrollados al respecto en los últimos 7 años:

 Año 2011: Curso de Especialización en Educación Superior e
Interculturalidad, desarrollado por la Unidad de Posgrado de la
Facultad de Derecho y Ciencias Políticas.
 Año 2016: Curso de Actualización Docente en formación por
competencias, desarrollado en el mes de julio de 2016, con el
auspicio del Rectorado de la UMSA destinado al perfeccionamiento
en la formación por competencias, que es el modelo de formación
establecido en la Universidad, que coloca el énfasis tanto en el
aprender-conociendo como en el aprender-haciendo.
 Años 2012 al 2016. Cursos periódicos dirigidos para auxiliares de
docencia.

Cada docente de la Carrera, dependiendo de la naturaleza de la
asignatura, utiliza métodos de enseñanza de acuerdo al avance de cada
asignatura y la tecnología educativa en ciencia política que son
establecidos en los Planes Globales de cada asignatura, y que son
evaluados anualmente por la Carrera, tal como se mencionó en punto 3.1.
Es así, que en el indicador 3.5.1., se obtiene un puntaje de 4, donde se
tiene métodos actualizados de aplicación aceptable.

Indicador 3.5.1.

Valor Criterios: existencia y aplicación
1 No tiene métodos de enseñanza actualizados
2 Tiene métodos actualizados que se aplican deficientemente
3 Tiene métodos actualizados de aplicación parcial
4 Tiene métodos actualizados de aplicación aceptable
5 Tiene métodos actualizados de aplicación eficiente

En relación al indicador 3.5.2., con el Plan de Equipamiento
tecnológico del año 2014, se tiene el uso de recursos informáticos de

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