Page 162 - KelasIX BahasaIndonesia BG.pdf
P. 162
………………………………………………………………………………
…………………...…………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………...........………………………….................................
..............................................................................................................
.....................................................................(Argumen menentang)
………………………………………………………………………………
…………………... …………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………...………………
………………………………...................................................................
....................................................................... (Simpulan)
Setelah mengerjakan tugas tersebut, siswa tentu senang karena sudah
dapat menghasilkan teks tantangan secara berkelompok sesuai dengan ciri
teks tantangan. Siswa juga sudah menerapkan penggunaan bahasa Indonesia
sesuai dengan kaidah yang berlaku. Akan tetapi, jangan lupa bahwa bahasa
lisan siswa juga harus dilatih. Untuk itu, lakukanlah tugas-tugas berikut!
a) Lakukanlah latihan melafalkan (pronunciation) tentang kata, istilah,
dan lagu kalimat yang ada di dalam teks yang telah kamu susun!
b) Ceritakan teks tantangan yang kamu hasilkan tersebut kepada anggota
kelompok lain. Kamu boleh membawa catatan kecil yang berisi kata-
kata kunci dan urutan kejadian tentang teks yang kamu susun!
c) Ceritakan hasil penyusunan teks kerja kelompok yang kamu tulis itu
di depan kelas. Kamu boleh membawa catatan kecil yang berisi kata-
kata kunci dan urut-urutan kejadian!
Agar hasil kerja kelompok siswa dapat dibaca orang lain, gabunglah
dengan hasil kerja kelompok lain. Kemudian, hasil tugas itu kamu berikan ke
perustakaan sekolah sehingga lebih bermanfaat.
164 Kelas IX SMP/MTs
Di unduh dari : Bukupaket.com
