Page 185 - KelasIX BahasaIndonesia BG.pdf
P. 185
Apakah siswa setuju dengan pernyataan bahwa struktur teks di atas adalah
tujuan serta alat dan bahan, langkah-langkah, hasil, dan simpulan?
Siswa diminta memberikan alasan jika setuju …………………………
…………................………………………..……………………………
……………………………………………………………………………
……………………………
Siswa diminta juga memberikan alasan jika tidak setuju ..........................
..............................………………………..………………………………
……………………………………………………………………………
………………………....
Guru memberi pertanyaan kepada siswa apakah perbedaan antara struktur
teks prosedur dan teks rekaman percobaan dalam teks “Percobaan Membuat
Teleskop Sederhana”? Siswa diminta mendiskusikan perbedaan itu dengan
rekan sebangkunya. Guru mendampingi siswa dalam diskusi tersebut!
………………………..…………………………………………………
……………………………………………………………………………
………………………………………………..…………………………
…………...............
Setelah siswa mencermati teks model dengan cermat, tahukah siswa
bahwa tujuan serta alat dan bahan di dalam teks tersebut merupakan latar
belakang dari percobaan yang akan dilakukan. Sementara itu, langkah-langkah
merupakan cara atau metode yang digunakan untuk melakukan percobaan
tersebut. Kemudian, hasil merupakan sesuatu yang didapat dari percobaan
tersebut, sedangkan simpulan merupakan pendapat akhir dari percobaan.
Tugas 2 Membedakan Teks Rekaman Percobaan
Pada tugas sebelumnya telah disinggung mengenai perbedaan antara
struktur teks rekaman percobaan dan teks prosedur. Pada Tugas 2 ini siswa
diajak untuk dapat membedakan teks rekaman percobaan dengan teks lainnya.
Siswa diharapkan mampu mengetahui perbedaan jenis-jenis teks melalui
strukturnya. Dengan mengetahui perbedaan, siswa dapat menyusun sebuah
teks yang runut dan logis dengan menggunakan struktur yang tepat.
Sekarang, guru meminta siswa membaca dan mencermati dua teks berikut
ini, kemudian disuruh menentukan struktur teksnya. Setelah mengetahui
struktur kedua teks tersebut, siswa diminta menentukan jenis kedua teks
tersebut!
Bahasa Indonesia 187
Di unduh dari : Bukupaket.com
