Page 41 - KelasIX BahasaIndonesia BG.pdf

4) Untuk melatih bahasa lisan siswa, guru meminta siswa menyebutkan
ide pokok yang terdapat pada tiap paragraf teks cerita “Pak Lebai”
yang telah disusunnya. Kemudian, siswa diminta menuliskan dalam
format berikut! Guru meminta siswa mendiskusikan hasil jawabannya
dengan teman lainnya.

No. Paragraf Ide Pokok

1 Paragraf 1 ………………………………………………..

2 Paragraf 2 ………………………………………………..

3 Paragraf 3 ………………………………………………..

4 Paragraf 4 ………………………………………………..

5 Paragraf 5 ………………………………………………

5) Untuk melatih kemahiran bahasa lisan siswa, guru meminta siswa
menceritakan hasil kerja itu kepada teman lainnya! Setelah itu,
guru memberi waktu kepada siswa untuk maju ke depan kelas
mempresentasikan hasil kerjanya! Siswa boleh membawa catatan
kecil agar tidak lupa.

Pada bagian akhir dalam Kegiatan 2 ini, siswa diminta menyusun teks
eksemplum yang data atau teksnya belum ada. Untuk itu, siswa diminta
mencari data tentang teks eksemplum di media masa cetak atau elektronik,
kemudian mengolah data itu menjadi kalimat-kalimat verbal yang mudah
dipahami. Kalimat-kalimat itu digabung dengan menggunakan konjungsi yang
sesuai sehingga menjadi paragraf. Apabila paragraf digabung dan diletakkan
sesuai dengan bagian struktur teks eksemplum, teks yang disusun siswa
akan menjadi sebuah teks eksemplum yang mudah untuk dipahami. Untuk
mengerjakan kegiatan ini, penugasan yang dilakukan berbasis pada proyek.
Penugasan berbasis proyek membutuhkan waktu tertentu (agak lama) untuk
menyelesaikannya. Berikut ini disajikan contoh desain kegiatan penyusunan
teks berbasis proyek.

Bahasa Indonesia 43

Di unduh dari : Bukupaket.com