Page 62 - bahan ajar menulis ilmiah bahasa indonesia
P. 62
Dari ke-6 proses di atas pendekatan proses untuk materi tata tulis, ejaan, tanda baca
penyuntingan dan penomoran pada karya ilmiah:
• Pertama mahasiswa menyiapkan dan mencari bahan penulisan dengan berpedoman dan
merujuk pada Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI).
• Kedua mahasiswa membuat draf tentang pemakaian jenis huruf, tanda baca, dan
ragam kata dalam ejaan dengan bimbingan dosen.
• Ketiga mahasiswa membuat draf penyuntingan suatu naskah dan penomoran dalam
karya ilmiah dengan bimbingan dosen.
• Keempat mahasiswa merevisi pemakaian jenis huruf, tanda baca, dan ragam kata
dalam ejaan dalam draf perlu diperiksa dan dicermati, mahasiswa bertukar pikiran atau
diskusi kecil untuk menghilangkan bagian yang kurang tepat atau menambah yang
kurang.
• Kelima mahasiswa menyunting atau mengoreksi kesalahan-kesalahan secara teknis
dengan bimbingan dosen dan membenarkan kesalahan tersebut.
• Keenam mahasiswa menentukan penomoran suatu karya ilmiah secara teknis dengan
bimbingan dosen.
51
