Page 20 - Rapport d'activité EPA Pays de la Loire 2017-2018_Neat

… et demain ?

Poursuivre l’évolution des programmes

La volonté est de poursuivre notre alliance éducative entre pédagogues et professionnels
de l'entreprise, binôme au service du développement des compétences des jeunes. En
effet, le pédagogue apporte sa capacité à mettre en œuv e un dispositif d'apprentissage et
à garantir un cadre éducatif. Quant au professionnel, il apporte sa connaissance du monde
de l'entreprise, du travail collaboratif et du besoin d'innovation propre à tout projet
entrepreneurial.

Dans une logique d’a élio atio continue en lien avec la refonte de l’off e pédagogique

nationale d’EPA (phase de macro-design) et des contenus propres à chaque programme
(phase micro-design), le souhait est à la fois de moderniser l’off e et d’asso ie des
experts de notre territoire pour faire monter en compétences nos jeunes.

Développement 2018 - 2019

• 85 Mini-Entreprises EPA versus 64 en 2017-2018 !
• 14 I ov’-EPA versus 8 en 2017-2018 !
• Au total EPA passe de 72 à 100 programmes pédagogiques en 2018-2019 destinés à 3000
jeu es ve sus 2000 l’a passé !

• Cette trajectoire gagnante a permis d’e au he deux ouvelles sala iées : Anne-Flore
Jarry en remplacement de Claude Renaudeau sur le territoire du Maine-et-Loire et Clarine
Julienne nouvelle chargée de communication en remplacement de Mathilde Thénoz qui
s'occupera pour sa part de la Loire-Atla ti ue et de l’i gé ie ie pédagogi ue.

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