Page 53 - FORMULARIO ALGEBRA
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        Formulario de ÁLGEBRA                                      La Educación   DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION
                                                                                   CUSCO
                                                 se presenta en función de intervalos.
                      x
                − ∞           a                  1.INECUACIONES RACIONALES:
        Donde:  ∞−  <  x <  a ⇔  x <  a
        x  ε <  −∞ a;  >                         1.1. Inecuaciones de primer grado (lineal)
                                                                ax b+  >
                                                                     < 0
                      x
                − ∞           a                                a ∧ bε R  a /  = /  0
        Donde:  ∞−  <  x ≤  a ⇔  x ≤  a
        x <ε  −∞  ] a ;                          1.2. Inecuaciones de segundo grado (cua-
                                                 drática)
        Observaciones:
                                                               2
                                                             ax + bx c+  >  0
                                                                       <
        1.  Un conjunto se dice que es acotado si y solo
           si es acotado superiormente e inferiormente          b , a  ∧ c ε R  a /  = /  0
           a la vez.
                                                 Propiedades
        2.  Para el conjunto de los números reales R, se
           tiene:  R  =] −  ∞; ∞[  = <  −∞; ∞  >
           Es evidente que  − ∞  y  ∞ no son números   I. Trinomio siempre positivo
                                                      2
           reales.                               Si:  ax + bx + c >  ; 0 ∀ x ε R
                                                                 2
                                                 entonces:  a >  0 ∧  b −  4 ac <  0
        3.  Como los intervalos son conjuntos, con ellos
           se  podrán  efectuar  todas  las  operaciones   II. Trinomio siempre negativo
           existentes para conjuntos, tales como la unión,   2
           intersección, diferencia simétrica, etc.  Si:  ax +  bx +  c <  ; 0 ∀ x ε R
                                                                2
                                                 entonces:  a <  0 ∧  b −  4 ac <  0
        Clases de desigualdad
                                                 1.3. Inecuaciones de grado superior:
        1. Desigualdad absoluta:                         n    n 1−   n 2−      >
        Es aquella que mantiene el sentido de su signo   ax +  ax  + ax  + ... +  a <  0
                                                            1
                                                       0
                                                                   2
                                                                             n
        de relación para todo valor de su variable. Vemos
        un ejemplo:                                      a o  a ,  1  a ,  2 ,  .... ∧  a ε  R  a /  º  = /  0
                                                                       n
          2
        *  x +  2 x + 10 >  0  ; ∀  x ε  R                      nε  N  /  n ≥  3
        2. Desigualdad relativa:
        Es aquella que tiene el sentido de su signo de   1.4. Inecuaciones fraccionarias:
        relación para determinados valores de su variable.   FX()  >    0                   Álgebra
                                                                      H
        Veamos un ejemplo:                                   HX()  < 0 ;[] ≥ 1
        *  2 x + 1 >  x + 3 → x >  2
                    INECUACIONES
                                                 Resolución de la inecuación: Se recomienda
                                                 utilizar el método de los puntos de corte cuya
        Se denomina inecuación a cualquier desigualdad   aplicación consiste en los siguientes pasos:
        relativa. Los valores de la variable que verifican
        la inecuación forman el conjunto solución, el cual
                                               53              Rumbo a la excelencia ...
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