Page 139 - Strategi Belajar Matematika
P. 139
Metode Diskusi
Dalam metode ini guru dapat bertindak
sebagai pencetus, pembimbing, penengah ,
tutor atau pembantu, penilai , perumus atau
pemimpin diskusi. Dalam diskusi siswa
dituntut untuk selalu aktif berpartisipasi,
siswa dilatih berpikir kritis, siap
mengemukakan pendapat dengan tepat,
berfikir secara obyektif dan menghargai
pendapat orang lain. Dengan demikian maka
metode diskusi merupakan metode mengajar
yang tepat bagi masyarakat demokrasi.
Penerapan metode ini akan menumbuhkan
pribadi-pribadi yang demokratis. Metode ini
juga efektif dalam meningkatkan pemahaman
dan kemampan pemecahan masalah karena
setiap siswa digali terus akan kefahamannya
tentang suatu hal dalam memecahkan setiap
persoalan yang diberikan.
Berdasarkan kondisi ruangan, materi yang
disajikan, cara pembahasan materi
pengorganisasian diskusi, tujuan diskusi, dan
lain-lain, maka terdapat 4 jenis diskusi yaitu:
❖ Diskusi panel
❖ Simposium
❖ Lokakarya
❖ Seminar
ii
Strategi Belajar Matematika 134
