Page 72 - Strategi Belajar Matematika

Indikator Penalaran Matematika

Menurut Sumarmo, indikator penalaran

matematika pada pembelajaran matematika
antara lain, siswa dapat:

• Menarik kesimpulan logis;
• Memberikan penjelasan dengan model, fakta,
sifat- sifat danhubungan;

• Memperkirakan jawaban dan proses solusi;
• Menggunakan pola dan hubungan untuk
menganalisis situasimatematik;

• Menyusun dan menguji konjektur;
• Merumuskan lawan contoh (counter example);

• Mengikuti aturan inferensi, memeriksa validitas
argumen;

• Menyusun argumen yang valid; dan
• Menyusun pembuktian langsung, tak langsung,
dan menggunakan induksi matematika.

Sedangkan berdasarkan penjelasan teknis

Peraturan Dirjen Dikdasmen Depdiknas
Nomor 506/C/Kep/PP/2004 tanggal 11

November 2004 tentang rapor diuraikan bahwa

indikator siswa yang memiliki kemampuan dalam
penalaran matematika adalah:

• Mengajukan dugaan.
• Melakukan manipulasi matematika.

• Menarik kesimpulan, menyusun bukti,
memberikan alasan atau bukti terhadap

kebenaran solusi.

67 Strategi Belajar Matematika