Page 6 - emodul

MODEL PEMBELAJARAN

DALAM E-MODUL

E-modul materi Larutan Penyangga ini menggunakan model pembelajaran guid-
ed inquiry yang disusun agar peserta didik dapat berpikir secara kritis dan ana-

litis untuk memahami materi larutan penyangga melalui seluruh tahapan dengan
tujuan menuntun siswa mengkonstruk konsep dengan benar melalui bimbingan

guru. Adapun tahapan guided inquiry dalam e-modul ini beserta penjelasannya
adalah sebagai berikut:

 Guru mengajukan masalah yang akan diselesaikan
Merumuskan masalah
atau pertanyaan untuk diselidiki
 Peserta didik mendefinisikan sifat dan parameter ma-
salah

 Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik
Menetapkan hipotesis
untuk curah pendapat (brainstorming) dalam memben-
tuk hipotesis.
 Guru membimbing peserta didik dalam menentukan
hipotesis yang relevan dengan permasalahan dan
memprioritaskan hipotesis mana yang menjadi priori-
tas penyelidikan.
 Peserta didik melakukan curah pendapat
(brainstorming) hipotesis yang akan diprioritaskan.

 Guru membimbing dan memberikan kesempatan
Merancang percobaan
kepada peserta didik untuk menentukan langkah-
langkah yang sesuai dengan hipotesis yang akan dil-
akukan.
 Peserta didik merancang langkah-langkah percobaan
berdasarkan contoh yang telah disediakan guru.