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Página 2 de 4 Ley Inclusiva Boletín escolar

¿Qué es la educación inclusiva?
La educación inclusiva implica que todos los niños y niñas de una determinada
comunidad aprendan juntos independientemente de sus condiciones personales,
sociales o culturales, incluidos aquellos que presentan una discapacidad
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 ¿Qué quiere decir la palabra Inclusiva’
 Lo inclusivo es, en general, lo que incluye algo o tiene capacidad de ello. Más
específicamente, puede referirse a: «Nosotros» inclusivo, uso de la primera persona
del plural que incluye al oyente («yo, tú y posiblemente otros» en contraposición del
«yo y otros, pero no tú» del «nosotros» exclusivo);
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 ¿Cuáles son las características de la Educación Inclusiva’

 La educación inclusiva se caracteriza principalmente por tener un objetivo
muy claro: que todos los niños y jóvenes de una determinada comunidad desarrollen
su etapa escolar en un mismo centro y aula ordinaria, sin que tenga lugar ningún tipo
de separación en función de unas determinadas condiciones personales, .
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 ¿Qué dice la UNESCO de la Educación Inclusiva?

 .. La educación inclusiva se caracteriza principalmente por tener un objetivo
muy claro: que todos los niños y jóvenes de una determinada comunidad desarrollen
su etapa escolar en un mismo centro y aula ordinaria, sin que tenga lugar ningún tipo
de separación en función de unas determinadas condiciones personales, ...

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la
Cultura (UNESCO) define la educación inclusiva como el «derecho de todos los
alumnos a recibir una educación de calidad que satisfaga sus necesidades básicas
de aprendizaje y enriquezca sus vidas».

¿Cuáles son los objetivos de la Educación Inclusiva’

Favorecer la igualdad de oportunidades, proporcionar una educación personalizada,
fomentando la participación, la solidaridad y cooperación entre los alumnos,
mejorando la calidad de la enseñanza y la eficacia del sistema educativo

TODOS Y TODAS
TENEMOS LOS
MISMOS
DERECHOS”.