Page 54 - E-Modul PPKn KELAS 7 FIXX (FINAL)_Neat
P. 54

•  Meminta  peserta  didik  mereview  pelajaran
                                                    sebelumnya dan mengklasifikasinya

                                                •  Guru memberikan penjelasan singkat tentang

                                                    proses perumusan dan pengesahan UUD NRI
                                                    Tahun  1945  serta  tujuan  pembelajaran  pada

                                                    pertemuan tersebut.
                         Kegiatan Inti          •  Menunjukkan  dan  menjelaskan  pemetaan

                                                    pikiran  terkait  Norma  dan  Undang-Undang

                                                    Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
                                                •  Peserta  didik  membaca  dan  menganalisis

                                                    sejarah  perumusan  UUD  NRI  Tahun  1945,
                                                    termasuk  tokoh-tokoh  yang  terlibat  dalam

                                                    perumusan tersebut.

                                                •  Meminta  peserta  didik  aktif  bertanya  dan            30
                                                    saling menanggapi.

                                                •  Membuat penilaian terhadap peserta didik
                         Penutup                •  Guru      meminta       peserta    didik     untuk

                                                    merenungkan  pentingnya  UUD  NRI  Tahun

                                                    1945  sebagai  landasan  negara  dan  mengajak
                                                    peserta  didik  untuk  berdiskusi  tentang

                                                    bagaimana  mereka  dapat  mempertahankan

                                                    dan menghormati UUD NRI Tahun 1945.
                                                •  Peserta  didik  diberi  dibentuk  kelompok  dan

                                                    diberikan  pekerjaan  rumah  membuat  poster
                                                    mengenai norma agama, norma hukum, norma

                                                    kesusilaan,      dan      norma       kesopanan
                                                    (dikumpulkan dipertemuan berikutnya)

                                                •  Peserta     didik     dibimbing     guru     untuk

                                                    menyimpulkan  pembelajaran  yang  telah
                                                    dilakukan

                                                •  Meminta  peserta  didik  mempelajari  dirumah
                                                    materi yang akan datang




                                                                                                         51
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59