Page 61 - PPK Berbasis Masyarakat
P. 61
PPK Berbasis Masyarakat Melalui Sejarah
perjuangannya. Peserta diberikan kesempatan untuk
menggali pengalaman hidup dan perjuangan tokoh tersebut.
• Dalam kegiatan ini dapat dihadirkan pula akademisi sejarah
untuk mendampingi dan menjelaskan dari segi keilmuan.
Kegiatan ini dilaksanakan kerjasama antara kepala sekolah,
guru, dan komite sekolah, tokoh sejarah, dan komunitas sejarah.
Kegiatan bentuk lainnya adalah anak didik yang mendatangi
kediaman tokoh. Lebih menarik lagi jika materinya dikaitkan
dengan tema tertentu, misalnya memperingati hari-hari besar
nasional.
Nilai-nilai panutan akan dapat diperoleh dari kegiatan sebagai
berikut.
• Religius, peserta dapat meneladani sikap religius tokoh
bangsa,
• Nasionalis, peserta dapat meneladani semangat kebangsaaan
dan cinta tanah air tokoh sejarah,
• Integritas, peserta dapat belajar bagaimana tokoh tersebut
mengaplikasikan nilai kejujuran dalam perjuangannya dan
memiliki integritas antara apa yang diyakini dengan apa yang
dikerjakannya,
• Mandiri, peserta dapat meneladani kerja keras yang telah
dilakukan sang tokoh, dan
• Gotong royong, peserta dapat meneladani tokoh mengapli-
kasikan nilai kekeluargaan dan solidaritas.
60
