Page 38 - Livret d’activités et de scénarios pédagogiques pour le collège
P. 38
Ludo-TI-Collège : mots fléchés
Thème : arithmétique T0h2èm–eF::iacarhirtihtehmméltéèitqivuqeue
S. ETIENNE
TI-CollègeTMPlus Solaire TTI-I-Colllège PPlulussSSoolalairire
S. ETIENNE S. ETIENNE
Ludo-TI-Collège : mots fléchés
Ludo-TI-Collège : mots fléchés 02 –
Ludo-TI-Collège : mots fléchés
Enoncé
Fiche élève
02 – Fiche élève
02 – Fiche élève
Dans le tableau ci-dessous, à chaque ligne correspond une définition
donnée à sa suite. Chaque case contient une lettre. En prenant la
Dans le tableau ci-dess⇓ous, à chaque ligne correspond une définition 1843 !
Dans le tableau ci-dessous, à chaque ligne correspond une définition
donnée à sa suite. Chaque case contient une lettre. En prenant la donnée à sa suite. Chaque case contient une lettre. En prenant la
colonne marquée, on obtient le nom d’une célèbre mathématicienne, colonne marquée, on obtient le nom d’une célèbre mathématicienne,
créatrice du premier programme informatique, sans ordinateur, en créatrice du premier programme informatique, sans ordinateur, en
1843 ! ⇓ 1843 ! ⇓
–
– – –
– –
– –
: le décuple du produit de 25 par 55 correspond à « UN ... ». –
Image par Beverly Buckley de Image par Beverly Buckley de
–
Pixabay Pixabay
–
: exposant de la puissance de 7 d–ans la décomposition en facteurs premiers de 54 002. : plus grand nombre premier inférieur à 30.
5 5 432
: le décuple du produit de 25 par 55 correspond à « UN ... ».
: facteur par lequel se simplifie la fraction 𝐴𝐴𝐴𝐴 =
: le décuple du produit de 2 par 5 correspond à « UN ... ».
: exposant de la puissance de 7 dans la décomposition en facteurs premiers de 54 002. : esoxpmomsaendtedsefalactpeuisrsapnrceemdieers7ddea1n1s 4la49dé23c0o.mposition en facteurs premiers de 54 002.
: plus grand nombre premier inférieur à 30.
: : p n o l u m s b g r r e a n d d e n l a o ml i s b t e r e s p u r i v e a m n i t e e r n i n o f n é r mi e u u l r t i à p l 3 e 0 d . e 1 8 9 0 .
432
: facteur par lequel se simplifie la fraction 𝐴𝐴𝐴𝐴 = 432 en fraction irréductible.
: facteur par lequel se s1implifie la2 fraction3𝐴𝐴𝐴𝐴 = 252 e4n fraction5 irréduct9ible. 10 : somme des facteurs premiers de 11 449 230.252
252
en fraction irréductible.
: somme des facteurs premiers de 11 449 230.
: avant de commencer une partie de cartes, les joueurs souhaitent se répartir les 525 jetons verts
: nombre de la liste suivante non multiple de 1 890.
et 220 jetons bleus. Tous les joueurs disposent alors d’un même nombre de jetons verts, d’un même : nombre de la liste suivante non multiple de 1 890.
36
Ce document est mis à disposition sous licence Creative Co https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Enoncé
Enonccéé
créatrice du premier programme informa
colonne marquée, on obtient le nom d’un
nombre de jetons bleus et tous les jetons ont été distribués. Combien y a-t-il de joueurs à cette table ?
o jesuispair;
o jesuispair;
1 2 3 4 5 9 10 1 2 3 4 5 9 10
: nombre mystère à trouver avec les contraintes suivantes :
: avant de commencer une partie de cartes, les joueurs souhaitent se répartir les 525 jetons verts : avant de commencer une partie de cartes, les joueurs souhaitent se répartir les 525 jetons verts
o je suis un nombre entier compris entre 50 et 150 ;
et 220 jetons bleus. Tous les joueurs disposent alors d’un même nombre de jetons verts, d’un même et 220 jetons bleus. Tous les joueurs disposent alors d’un même nombre de jetons verts, d’un même
nomobrejedesujeistopnasirb;leus et tous les jetons ont été distribués. Combien y a-t-il de joueurs à cette table ? nombre de jetons bleus et tous les jetons ont été distribués. Combien y a-t-il de joueurs à cette table ?
:onomjebsreuims yusntèmreulàtiptlreoudvee1r 1av:ec les contraintes suivantes : : nombre mystère à trouver avec les contraintes suivantes :
o le reste de ma division euclidienne par 7 est 5.
o je suis un nombre entier compris entre 50 et 150 ;
o je suis un nombre entier compris entre 50 et 150 ;
Une courte vidéo est disponible en scannant le code 2D ci-contre
d’utilisation de la calculatrice TI-Collège Plus sur le thème de la
o je suis un multiple de 11 :
o je suis un multiple de 11 : simplification de fraction.
o le reste de ma division euclidienne par 7 est 5. o le reste de ma division euclidienne par 7 est 5.
Une courte vidéo est disponible en scannant le code 2D ci-contre Une courte vidéo est disponible en scannant le code 2D ci-contre
d’utilisation de la calculatrice TI-Collège Plus sur le thème de la d’utilisation de la calculatrice TI-Collège Plus sur le thème de la
simplification de fraction. simplification de fraction.
e célèbre mathématicienne, tique, sans ordinateur, en
Image par Beverly Buckley de Pixabay
mmons
© Texas Instruments 2024 / Photocopie autorisée
Ce document est mis à disposition sous licence Creative Commons
36
36 36
Ce document est mis à disposition sous licence Creative Commons Ce document est mis à disposition sous licence Creative Commons
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
© 2024 Texas Instruments / Photocopie autorisée
© Texas Instruments 2024 / Photocopie autorisée © Texas Instruments 2024 / Photocopie autorisée