Page 45 - Livret d’activités et de scénarios pédagogiques pour le collège

Thème : Organisation de données
TI-Collège Plus Solaire
Thème : Organisation de données
TI-CollègeTM Plus Solaire
ThèCmeels:iOursgavnsisaFtiaohnrdendhoennitées Celsius vs Fahrenheit
S. ETIENNE
Celsius vs Fahrenheit
S. ETIENNE
TI-Collège Plus Solaire
S. ETIENNE
Proccéédduurerepopsossibslieble Procédure possible
Voici quelques pistes pouvant aider à la résolution.
Voici quelques pistes pouvant aider à la résolution.
Pour calculer efficacement des valeurs à partir de la formule donnée,
Pour calculer efficacement des valeurs à partir de la formule donnée,
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premier temps aux élèves), appuyer sur a9:5*y+32.
• Puis, appuyer sur eGG>eee afin de
• Puis, appuyer sur eGG>eee afin de sélectionner l’option « 𝑥𝑥𝑥𝑥 = ? », puis 0e100e Cette
sélectionner l’option « 𝑥𝑥𝑥𝑥 = ? », puis 0e100e Cette option permet de calculer automatiquement les valeurs
option permet de calculer automatiquement les valeurs
proposées par l’utilisateur.
proposées par l’utilisateur.
Dans les calculs que les élèves pourraient faire afin de déterminer si
le tableau est un tableau de proportionnalité, en prenant le couple
( 0 ; 3 l e 2 ) t , a u b n l e e a u e r r e e s u t r u a n p p t a a b r a l e i t a l u o r d s e d u p r c o a p l o c u r t l i o 3 n n 2 a :l i t é 0 , e e n p , r e c n e a l l n e t d l e e c o u p l e divis(e0r;p3a2r),zéurnoe. erreur apparait lors du calcul 32:0e, celle de
Dans les calculs que les élèves pourraient faire afin de déterminer si
diviser par zéro.
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