Page 53 - Zigzag4_dossier1_2017-05-15test outil

• Je lis un extrait de roman.
• J’utilise la stratégie
Lis le texte pour découvrir le secret des bottes Se dépanner.
roses de Zoya.

Bottes, botti, botta !

Zoya commence son apprentissage de sorcière à l’école des sorciers. Pour
l’occasion, sa tante Armella lui a offert des bottes roses. Au parc avec son
ami Liam, Zoya est sur le point de découvrir l’étrange pouvoir de ces bottes.

Zoya pose ses pieds sur le banc et entoure ses bottes de ses bras. […]
Soudain, un énorme gâteau apparaît sur l’herbe. Liam et Zoya fixent le gâteau
sans bouger. Ils sont comme hypnotisés.

— Ça alors ! s’exclame Zoya. Comment ai-je fait ?

Zoya se redresse et dit d’une voix forte et claire :

— J’aimerais bien avoir deux petites cuillères
dorées.

Rien ne se passe.

— Comment étais-tu placée lorsque tu as souhaité
avoir un gros gâteau ? demande Liam.

Zoya se rassoit, pose les deux pieds sur le banc
et enroule ses bras autour de ses bottes. Puis elle

répète son vœu. Aussitôt, deux petites cuillères
dorées apparaissent.

Liam a tout compris.

— Je crois qu’il te suffit de serrer tes bottes entre

tes bras pour que le vœu s’accomplisse. Facile !

***
Assise à son pupitre, Zoya se dit : « Un tableau rose serait Que peux-tu faire
plus joli. » Surprise ! Le tableau devient rose. Pourtant, Zoya pour comprendre
le mot effleuré ?
n’a pas enroulé ses bras autour de ses bottes. Elle a simplement Lis la stratégie
effleuré une botte du doigt. « Un simple toucher suffit peut- Se dépanner dans
ton aide-mémoire.
être ? » se dit-elle.

Les sorciers et les sorcières 53

13234_052-066_s04_sorciers.indd 53 15-03-13 11:01