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Qu’est-ce que mes amis allaient penser ? Je ne voulais pas avoir
l’air d’être le serviteur de la nouvelle ! Alors j’ai inventé :

60 — Je sais que Suzy veut que je te raccompagne. Mais attends, là je
suis occupé : je joue !

Priska a fait son signe des mains puis elle a planté son sac à mes
pieds et elle est partie vers les balançoires.

Cendrine a dit :

65 — Elle est bizarre… On dirait qu’elle vient du temps des rois et des
reines. […]

J’ai répondu :

— T’exagères ! Moi, je te dis qu’elle est gentille.

Lucas m’a poussé en riant :

70 — Et moi, je dis que Manu est en amour !

Cendrine a ajouté :

— Priska fait de drôles de simagrées. Je pense qu’elle te jette des
À quoi servent les points sorts…
de suspension ?
Et puis quoi encore ? Je n’allais pas répondre à des bêtises pareilles !
75 Je préférais marcher avec Priska plutôt qu’avec ces nuls, même si
je devais porter un sac sur chaque épaule.

Je ne me suis pas fatigué
longtemps. Au coin de la
rue, Priska m’a arrêté :

80 — Ta maison…

Est-ce qu’elle voulait venir
chez moi ? J’ai dit :

— J’habite tout droit, au
bout de la rue.

85 Alors elle a joint ses mains
devant elle, comme pour
prier. Puis elle a repris son sac et elle est partie. Il n’y avait peut-être
pas de mot pour dire merci dans sa langue…

Paule BRIÈRE, Une sorcière dans la classe, Montréal, Bayard Canada Livres, p. 5-14.

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