Page 4 - Buku Digital Sejarah Tentang Lafran Pane

Kegiatan menanya

Lakukanlah analisis terhadap permasalahan tersebut, kemudian
tanyakan kepada guru untuk mendapatkan klarifikasi dan
pendalaman tentang masalah.

• Mengorganisir siswa untuk belajar
Kegiatan membaca

Setelah permasalahan dapat dipahami dengan baik, bacalah materi
pada bab yang sedang dipelajari. Pahami materi tersebut dan

sesuaikan dengan masalah sosial yang tengah kalian pelajari.
Kegiatan mengasosiasikan

Bentuklah kelompok kerja secara variatif. Masing-masing kelompok

melakukan analisis tema pemikiran Lafran Pane yang berbeda
dalam materi yang telah kalian baca. Tema tersebut dijadikan sebagai

acuan dalam menyelesaikan masalah yang sedang dibahas.

2. Tahap transformasi
• Membimbing penyelidikan kelompok
Kegiatan mengeksplorasi

Carilah data yang relevan dari berbagai sumber sebagai penguat

argumentasi, hasil kerja kelompok, dan hasil analisis kalian terhadap
tema pemikiran Lafran Pane yang didapatkan oleh masing-masing

kelompok. Data yang kalian eksplorasi harus sesuai dengan tema
pemikiran Lafran Pane yang kalian bahas.

Kegiatan mengevaluasi

Lakukan evaluasi terhadap data yang telah didapat dan
transformasikan kedalam bentuk informasi yang lebih konseptual.

• Mengembangkan dan menyajikan hasil karya

Kegiatan berdiskusi

Hasil kerja kelompok diskusikan bersama teman kelompok, dan
padukan dengan tema pemikiran Lafran Pane yang telah kalian
dapat sebelumnya.

II Lafran Pane III Lafran Pane