Page 76 - Adilname 2019 orjinal

BİR MEKAN OKULSUZ
BİR KAHRAMAN TOPLUM

Ülkemiz tarihi ve turistik mekân Okulun işlevi, niteliği, birey üzerindeki
olarak Dünya’nın güzide beldesi tesiri ve toplum şekillenmesine etkisi
olmasına rağmen imkânsızlıklar ve hatta okulun varlığı tartışmaları
veya farklı sebeplerden ötürü üzerinde duruldu. Eğitimin okul-
bu tarihi ve turistik mekânları öğretmen bağımlı olması, uzun bir
gezemeyen ve görmeyen birçok zaman dilimini kaplaması vb. başlıklar
ETKİNLİK projemizde özelde okulumuzda ahlak, din gibi önemli alanlarda eksik
gündeme gelirken, Illich in ortaya
çocuk bulunmaktadır. Bu
koyduğu eğitim felsefesinin değer,
yerelde ilçemizde bu tarihi

ÇANAKKALE GEZİSİ LERİMİZ turistik yerleri gezme imkanına kaldığı ifade edildi.
sahip olamayan çocuklara
Çocuklarımızda tarihini ve kültürünü sevdikleri kahramanlar eşliğinde
koruma bilinci oluşturmayı hedefleyen maket üzerinden tarihi ve turistik
okulumuz 20-21 Nisan tarihleri arasında yerleri göstermeyi amaç edindik. ARAPÇA
Çanakkale’ye gezi düzenledi. Okulumuz
öğrenci ve öğretmenlerinin katıldığı gezi SOKAĞI
boyunca Kilitbahir, Seyit Onbaşı Anıtı, Arapça sınıfımızın olduğu
Anzak Koyu, Şahindere Sargı Yeri, Abide’ koridor günlük kullanılan
şehitlikler, 57. Alay ve Conkbayırı’nı Arapça fiiller, günler, aylar,
görme fırsatımız oldu. Şehitlerimizin aziz renkler, meslekler ve yeni
hatırası olan bu aziz vatanın varisleri olan öğrenilen kelimelerle
çocuklarımız gördükleri yerlerden çok donatılarak Arapça sokağı
etkilendiler. 23 NİSAN oluşturuldu.

Türkiye Büyük Millet OKUL BAHÇEMİZİ
Meclisi’nin açılışının 99. yıl GÜZELLEŞTİRİYORUZ
dönümünü öğrencilerimiz
coşkuyla kutladılar. Tüm BLACK HISTORY MONTH Ağaçların adları İstanbul Projesi
çocuklarımıza sevgi ve kapsamında okulumuzun bahçesine
HAFIZLIĞIN ÖNEMİ huzur dolu bir dünya fıstıkçamı dikimi öğretmenlerimiz
diliyoruz. Okulumuz 6-C sınıfı köleliğin
Şehit Adil Büyükcengiz Anadolu İmam meşru sayıldığı ve insan haklarının ve öğrencilerimiz tarafından
Hatip Lisesi ortaokulu öğrencileri ihlal edildiği dönemleri konu gerçekleştirildi. Çevre bilincinin
olarak hafızlığın önemini vurgulayan BAHÇEMİZİ alan bir sunum gerçekleştirdi. geliştirilmesi ve yeşil alanların
“Gökyüzünü Yıldızlar Yeryüzünü Hafızlar GÜZELLEŞTİRELİM Dünyada ‘Black History Month’ çoğaltılması, öğrencilerimizin
Süsler“ diyerek pano çalışması yaptık. 11/B sınıfı öğrencileriyle okulun olarak anılan bu utanç döneminden bu konuda bilinçlendirilmesi için
Bu çalışma ile hafızlığın yüzyıllarca kesitleri ve dönemin insan hakları çalışmalarımız devam ediyor.
devam eden Kelamın sesi olduğunu, otoparkındaki toprak alanı savunucularının hayatlarını İngilizce
çiçeklendirme çalışması yaptık.
Allah “ Onu biz indirdik Biz koruyacağız” Daha önce çiçeklerle ve toprakla olarak anlattılar. Öğrencilerimizi
(Hicr Süresi 9) ayeti kerimesiyle hafızı yalnız kendi dillerinde değil yabancı
Kuranı Kerim’in korunmasıyla istihdam hiç temas kurmadığını söyleyen dilde de barış, huzur ve insan
bazı öğrencilerimiz yeni bir hobi
ettiği özel kulları olduğunu ifade etmiş edindiklerini söylediler. haklarının savunucuları olarak
olduk. 40 ŞAİR 40 ŞİİR yetiştirmeye devam edeceğiz.
Edebiyatımızda öne çıkmış şiir ve şairlerimizin
önemini öğrencilerimize anlatmak adına Din
Öğretimi tarafından planlanan “Kırk Şair ve Kırk
Şiir” etkinliğini okulumuz 9. Sınıf öğrencileri
arasında gerçekleştirdik.

74 | ADİLNÂME / 2019 75 | ADİLNÂME / 2019