Page 120 - report-06-final-ลายนำ_Neat
P. 120
่
้
หนา ๑๑๐ ส่วนที ๔
ี
่
์
่
(๔) หน่วยงานทีเกยวข้องกบการผลิตแพทย ได้แก กระทรวงสาธารณสขควรพิจารณา
ั
ุ
่
้
่
ั
่
เพิมคาตอบแทนสําหรบอาจารย์ผูสอนให้เหมาะสมสําหรบการผลตแพทยเฉพาะทาง และ
ิ
ั
์
ึ
กระทรวงการอุดมศกษา วิทยาศาสตร วิจัยและนวัตกรรม ควรพิจารณาจัดสรรคาตอบแทน
์
่
์
ั
่
ี
้
์
ให้กบอาจารยผูสอนและเปิดโอกาสให้อาจารยมช่องทางทําผลงานทางวิชาการทีเหมาะสมต่อไป
ุ
มติทีประชม
่
ี
ิ
่
ทีประชุมมมติเห็นชอบตามข้อคดเห็นและข้อเสนอแนะของคณะกรรมาธิการ
ั
ั
ั
่
้
ุ
่
ั
การประชม ครงที ๘๔ วนพฤหสบดีที ๑๕ ธนวาคม ๒๕๖๕
่
ิ
ึ
ึ
พจารณาศกษากรณีโรงพยาบาลเอกชนขอรวมสนับสนุนทุนการศกษาเพอการผลิต
่
ื
์
แพทยเฉพาะทาง (Specialist)
่
การพิจารณาศึกษากรณีโรงพยาบาลเอกชนขอรวมสนับสนุนทุนการศกษาเพือการผลต
ิ
่
ึ
์
้
่
ู
่
แพทยเฉพาะทาง (Specialist) ซึงทีประชุมได้รบฟังข้อมล ข้อคดเห็นจากผูแทนหน่วยงาน ได้แก ่
ั
ิ
ปลัดกระทรวงสาธารณสุข ผูอํานวยการสํานักงบประมาณ นายกสมาคมโรงพยาบาลเอกชน
้
ั
นายกแพทยสภา ประธานราชวิทยาลัยศลยแพทยแห่งประเทศไทย ประธานราชวิทยาลัย
์
์
์
ุ
อายรแพทยแห่งประเทศไทย ประธานราชวิทยาลัยแพทยออรโธปดิกส์แห่งประเทศไทย
ิ
์
ี
ประธานราชวิทยาลัยสูตินรแพทย์แห่งประเทศไทย และประธานราชวิทยาลัยกมารแพทย ์
ุ
แห่งประเทศไทย
ิ
ขอคดเหนและขอเสนแนะของคณะกรรมาธการ
้
ิ
็
้
(๑) สํานักงบประมาณควรจัดสรรงบประมาณการผลิตแพทย์ให้กับกระทรวงสาธารณสุข
หรอโรงเรียนแพทยเพิมขึน เนืองจากปัจจุบนกาวเขาสูสังคมผูสูงอายุ ในอนาคตแพทยจะม ี
์
่
้
้
้
ั
่
่
์
้
ื
็
์
ความจําเปนอยางมาก รวมทังการดูแลผูปวยไม่สามารถใช้เทคโนโลยหรอหุนยนตมาช่วยในการ
้
่
ี
่
่
ื
้
รกษาได้
ั
ํ
้
่
(๒) การจัดสรรงบประมาณ จะจัดสรรโดยคานึงถึงคาใช้จ่ายของผูเรียนแพทย์เท่านัน แต่
้
่
่
์
ไมได้คานึงถึงคาตอบแทนของอาจารยแพทยทีทําการสอนแต่อยางใด ซึงในปจจุบนคาตอบแทน
ั
่
่
่
ั
ํ
่
์
่
ี
์
์
ี
ั
่
อาจารยแพทยในโรงเรยนแพทยไมเหมาะสมกบการทํางาน มความแตกต่างจากคาตอบแทนของ
์
่
์
์
่
ื
็
็
่
่
แพทยในโรงพยาบาลเอกชนเปนอยางมาก รวมทังเงอนไขของการเป็นแพทยทีไมได้เปน
้
่
็
ข้าราชการแต่เปนเพียงพนักงานของรฐ ซึ่งอาจไม่มีความมันคงในอาชีพ สํานักงบประมาณ
ั
จึงควรทบทวนการบริหารจัดการงบประมาณคาตอบแทนอาจารยแพทย์ในโรงเรยนแพทย ์
์
ี
่
่
่
็
้
ํ
์
็
ั
ั
ให้เพิมมากขึน เพือเปนขวัญและกาลังใจให้กบอาจารยแพทย รวมทังเปนการเพิมศกยภาพ
่
้
์
่
ี
้
ี
์
การผลิตแพทยให้มจํานวนเพิมขึนและมมาตรฐานต่อไป
ิ
ึ
(๓) กระทรวงการอุดมศกษา วิทยาศาสตร วิจัยและนวัตกรรม ควรเปดหลักสูตรอาจารย์
์
ี
ื
่
์
ี
่
้
่
ั
ั
แพทยเฉพาะทางเพิมขึน เนืองจากในปจจุบนอาจารย์แพทยมจํานวนน้อยมากเมอเปรยบเทียบ
์
ั
ี
์
ั
ิ
กบผูเรยน รวมทังอาจารยแพทยยงมภารกจหลักในการรกษาคนไขควบคไปด้วย
้
์
ี
้
ู
ั
้
่
