Page 29 - Bahan Ajar Digital PPG Prajabatan Mata Kuliah Teknologi Baru Pengajaran dan Pembelajaran Abad 21
P. 29

PPG Prajabatan PGSD5
                                                                                                         Universitas Sriwijaya




                   Pembelajaran Abad 21
                1 1. .    Pembelajaran Abad 21                       Kemampuan-  kemampuan  yang
                                                               dikemukakan
                                                                                               merupakan
                                                                                       atas
                                                                                 di
                                                               kemampuan  yang  perlu  dikembangkan
                                                               pada  abad  21.  Abad  21  dicirikan  oleh
                                                               berkembangnya  informasi  secara  digital.

                                                               Masyarakat secara masif terkoneksi satu
                                                               dengan     lainnya.   Hal     inilah   yang
                                                               dikatakan  oleh  banyak  orang  dengan

                                                               revolusi   industri,   terutama     industri
                                                               informasi.  Era  digital  telah  mewarnai

                                                               kehidupan  manusia  di  abad  21.  Dengan
                                                               mengembangkan  keterampilan  abad  ke-
                  Pembelajaran  merupakan  proses
                                                               21  dalam  pembelajaran,  diharapkan
              memfasilitasi agar individu dapat belajar.
                                                               setiap  individu  memilki  keterampilan
              Antara     belajar    dan     pembelajaran
                                                               untuk  hidup  di  abad  ke-21  dengan
              merupakan  satu  kesatuan  yang  tidak
                                                               berbagai  peluang  dan  tantangan  yang
              terpisahkan.    Sedangkan       menyatakan
                                                               akan di hadapi di era kemajuan teknologi
              bahwa  pembelajaran  secara  sederhana
                                                               dan informasi. Abad 21 ditandai dengan
              dapat  diartikan  sebagai  sebuah  usaha
                                                               berkembangannya  teknologi  informasi
              mempengaruhi  emosi,  intelektual,  dan
                                                               yang  sangat  pesat  serta  perkembangan
              spiritual  seseorang  agar  mau  belajar
                                                               otomasi  dimana  banyak  pekerjaan  yang
              dengan kehendaknya sendiri.
                                                               sifatnya  pekerjaan  rutin  dan  berulang-
                        Pembelajaran  adalah  suatu  kegiatan
                                                               ulang  mulai  digantikan  dengan  mesin,
              yang  tak  terpisahkan  dari  kehidupan
                                                               baik  mesin  produksi  maupun  mesin
              manusia.  Dengan  belajar  manusia  bisa
                                                               komputer.
              mengembangkan  potensi-potensi  yang
              dibawa sejak lahir. Tanpa belajar manusia
              tidak    mungkin       dapat     memenuhi

              kebutuhannya      tersebut.   Pembelajaran
              merupakan  suatu  proses  belajar  yang
              dibangun  guru  untuk  meningkatkan

              moral,  intelektual,  serta  mengembangkan
              berbagai  kemampuan  yang  dimiliki  oleh
              siswa,  baik  itu  kemampuan  berpikir,

              kreativitas,  kemampuan  mengkonstruksi
              pengetahuan,  kemampuan  pemecahan

              masalah,  hingga  kemampuan  penguasaan
              materi pembelajaran dengan baik.





                                                          23
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34