Page 159 - หนังสือที่ระลึกงานพระราชทานเพลิงศพหม่อมดุษฎี บริพัตร ณ อยุธยา
P. 159

นารักของทั้งสองพระองคไดชัดเจน หลายปตอมาพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว รัชกาลที่  และพระอนุชาเสด็จมาที่มหาวิทยาลัย สมัยนั้นขาพเจายังเปนนักศกษา ปริญญาตรีอยูที่คณะอักษรศาสตร ขาพเจาไดรับเลอกในฐานะที่เปนดาวคนหน่งของ คณะ พรอมกับคุณหญิงมัทนี โปษะกฤษณะ (แมคุณหนอย) ดาวคณะวิทยาศาสตร เราสองคนรับหนาที่เชิญพระสุธารส ครั้งนั้นโตะเสวยพระสุธารสเปนโตะกลม ทั้งสองพระองคหันพระปฤษฎางคมาทางประตูทางเขา ขาพเจาเดินนํามากอนแลว กห็ ยดุ ชะงกั กลางคนั เพราะทงั้ สองพระองคเ หมอ นกนั มาก ไมร วู า องคไ หนเปน พระบาท สมเด็จพระเจาอยูหัว ตอนนั้นคิดวาแยแลวเรา คงจะตองทําอะไรที่เปน เออเรอ เออเตอ ไมเปนที่งดงามเปนแน ในที่สุดก็ตัดสินใจเดินไปที่พระองคหน่ง ปรากวา เปนพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว รัชกาลที่  จริง (โลงอกไปที) เปนบทเรียน ทสี่ อนขา พเจา อยา งดวี า จะทาํ งานการอะไรทเี่ ปน เรอ่ งใหญต อ งรอบคอบเปน อยา งมาก
ยอนกลับมาชีวิตท่ีมาแตรเดอี ตลอดระยะเวลา  ปท่ีเปนนักเรียนประจํา ไดเรียนรูอะไรมากมายและจดจําเอาเปนแบบอยางไดหลายสิ่ง หลังจากทบทวน อยูหลายครั้ง ก็ไดเห็นวาระบบการสอนการอบรมยังคงดีอยูทุกประการตราบจนวันนี้ ขา พเจา เปน คนทไี่ ดช อ่ วา เปด รบั นวตั กรรมใหม เสมอ แตก ไ็ มท งิ้ ของเกา ทกุ อยา งมเี วลา มวี าระของมนั เอง ถา เราใชใ หถ กู จงั หวะ ขา พเจา เรยี นรวู ธิ กี ารหลายอยา งทนี่ าํ มาใชไ ด จนทกุ วนั นี้ ดเู ผนิ  อาจเหมอ นเปน ประเดน็ จบิ จอ ย แตท จี่ รงิ แลว มคี วามละเอยี ดงดงาม สามารถแจงออกเปนขอ ดังนี้
. ไดเรียนรูท่ีจะแสดงความเคารพและสัมมาคารวะใน  ลักษณะควบคูกัน เน่องดวยครูของเราเปนชาวตางประเทศ แมจะมีรูปแบบจรรยาบรรณที่ตางกัน กับคนไทยแตก็มีหลักการเดียวกันคอ เห็นผูใหญตองแสดงความเคารพตามแบบฉบับ ที่เหมาะสม กับคุณชีเราตองยนตรงหรอยอเขาคํานับแบบ   สวนเวลา เขาหาครูไทยก็คลาน คุกเขา กราบไหว ตามมารยาทแบบไทย เวลาเดินผานครูไทย ก็ตองคอมตัวผานไป เวลาจะเดินผานคุณชีเราก็ยนตรงรอใหทานเดินไปกอน รูปแบบตางกันแตไมมีอะไรขัดกันเลย คุณชีรั่งก็ไมเคยนกดูถูกคนไทยวา เวลาจะกราบไหวก็ตองหมอบกระแตเปนตัวสัตว เขาเขาใจดีถงแบบแผนที่ ไมเหมอนกัน แนวคิดอีก  แนวที่เกี่ยวกับมารยาทก็คอ การเปลี่ยนอิริยาบถและ การจัดระยะระหวางรางกายตนเอง และการจัดระยะระหวางตนเองและผูอ่น ทั้ง  ชาติมีการกหัดแบบเดียวกันคอ เม่ออยูตอหนาผูใหญ ตองเก็บมอเทา ใหอ ยใู นอริ ยิ าบถทนี่ อบนอ ม เชน ถา นงั่ ทอดขายาวอยู กใ็ หเ กบ็ ขาเขา ใตเ กา อี้ ถา กาํ ลงั นั่งไขวหาง ก็ใหปลดขาลงแลวนั่งอนขาไวใตเกาอี้ หลังตรง เวลาเขาหาผูใหญ ก็มี การจัดระยะระหวางเด็กและผูใหญเหมอนกัน
158


































































































   157   158   159   160   161