Page 1 - BAB 4 VIRUS
P. 1

35































               A.      Tujuan Pembelajaran
               3.4       Menganalisis struktur, replikasi dan peran virus dalam kehidupan
               4.4   Melakukan kampanye tentang bahaya virus dalam kehidupan terutama Bahaya AIDS
                     berdasarkan tingkat virulensinya
               a. Indikator Pembelajaran
               3.4.1 Mendeskripsikan struktur, replikasi, dan peran virus dalam kehidupan
               3.4.2 Menganalisis  struktur, replikasi, dan peran virus dalam kehidupan
               4.4.1 Mengomunikasikan bahaya virus dalam kehidupan terutama Bahaya AIDS berdasarkan
                     tingkat virulensinya







                  Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanyajawab, analisis, penugasan,

                  dan  presentasi  dengan  pendekatan  saintifik,    peserta  didik  dapat  menjelaskan  prinsip-

                  prinsip klasifikasi  makhluk hidup dalam  lima kingdom,  terampil   menyusun kladogram

                  berdasarkan  prinsip-prinsip  klasifikasi  makhluk  hidup,  sehingga  peserta  didik  dapat

                  menghayati  dan  mengamalkan  ajaran  agama  yang  dianutnya  melalui  belajar  biologi,

                  mengembangkan  sikap/karakter  jujur,  peduli,  dan  bertanggung  jawab  serta  dapat

                  mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi

                  (4C) dan   berliterasi.











               Biologi                                   Kelas X                              ATMIC/2020
   1   2   3   4   5   6