Page 8 - Buku Teks Digital_Anissa Tul Rahmawati_113_Neat
P. 8
6
Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar
dan dibaca.
• Mampu menulis kembali teks berita dengan bahasanya sendiri
• Mampu menyimpulkan isi teks berita dengan baik
Setelah teman-teman mempelajari apa itu teks berita, sekarang waktunya teman-teman untuk
menyimpulkan isi berita baik yang didengar maupun yang dibaca. Dalam menyimpulkan sebuah
isi teks berita, kalian harus benar-benar teliti dalam menentukan unsur-unsur yang terdapat
dalam berita, mencatat pokok-pokok berita dan menjadikannya sebuah kalimat. Sehingga kalian
bisa menyimpulkan isi berita itu dengan baik dan benar. Ingat jangan patah semangat yah teman-
temann….!!!
B. Meringkas dan Menyimpulkan Teks Berita
1. Ringkasan Berita
Perhatikan cuplikan teks berikut!
Guyuran hujan deras selama 3 hari membuat aktivitas warga dan para siswa terganggu,
Salah satunya di Sekolah Menengah Negeri 1 Rangkasbitung, Lebak, Banten. Banjir setinggi
30 hingga 50 cm membuat siswa harus berjalan menerjang genangan menuju sekolah tanpa
alas kaki, meski demikian para siswa tetap semangat belajar.
Teks tersebut merupakan ringkasan dari berita tentang kondisi Banjir di Rangkasbitung
(lihat kembali teks aslinya pada halaman sebelumnya). Teks tersebut disusun berdasarkan
unsur-unsur pokoknya. Sebagaimana yang telah kita ketahui bahwa unsur-unsur berita
dapat kita pahami dengan cara mengajukan enam pertanyaan: apa, siapa, kapan, di mana,
bagaimana, dan mengapa. Keenam kata tanya itulah yang dapat memadu kita di dalam
menemukan unsur-unsur berita tersebut. Pentingnya mengetahui unsur-unsur berita itu
akan memudahkan saat meringkas berita.
