Page 278 - kompend semoga
P. 278
BAB 8
MEDIA KOMUNIKASI DALAM
PENDIDIKAN
A. Definisi Media Komunikasi
Kata media, berasal dari bahasa latin medius yang secara harfiah berarti
“tengah” dan “perantara” atau pengantar. Secara lebih khusus, pengertian media
dalam prose belajar mengajar cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis, photo
grafis, atau elektronis untuk menangkap, memproses, dan menyusun kembali
invormasi visual dan verbal. Disampaing sebagai sistem penyampai atau pengantar,
media yang sering diganti dengan kata mediator menurut Fleming (1987:234)
dalam Azhar (2002) adalah penyebab atau alat yang turut campur tangan dalam dua
pihak dan mendamaikannya. Dengan istilah mediator, media menunjukkan fungsi
atau perannya, yaitu mengatur hubungan yang efektif antara dua pihak yang utama
dalam proses belajar-siswa da nisi pelajaran
Sedangkan kata “komunikasi” berasal dari kata latin cum yaitu kata depan
yang berarti dengan dan bersama, dan unus yaitu kata bilangan yang berarti satu,
dari kedua kata itu terbentuk kata benda communion yang dalam bahasa ingris
menjadi communion dan bebarti kebersamaan, persatuan, persekutuan, gabungan,
pergaulan, hubungan.
Komunikasi sebagai ilmu. Struktur ilmu (pengetahuan) mencangkup aspek
epistemologis, ontologis, aksiologis. Sedangkan komunikasi pendidikan dapat
diartikan sebagai komunikasi yang terjadi dalam suasana pendidikan. Dengan
demikian komunikasi pendidikan merupakan proses perjalanan pesan atau
informasi yang merambah bidang atau peristiwa-peristiwa pendidikan. Dalam