Page 297 - kompend semoga

bahasa verbal adalah bagian terkecil yang dapat

memberikan pengalaman pada siswa.

3. Pembelajaran yang hanya megandalkan bahasa verbal

cenderung membosankan penerima pesan, sebab

komunikasi biasanya terjadi searah. Kalaupun guru atau

instruktur sebagai penyampai pesan bertanya biasanya

sebatas pada materi pembelajaran yang diberikan secara

verbal. Itupun serig dilewatkan oleh siswa sebagai

penerima pesan, karea komunikasi searah akan lebih sulit

membangun pengertian pada siswa.

Beberapa kelemahan inilah yang diamksud dengan

kesalahan dalam komunikasi. Ada dua faktor secara umum

yang dapat menyebabkan kesalahan komunikasi. Pertama,

faktor lemahnya kemampuan penngirim pesan dalam

mengomunikasikan informasi, sehingga pesan yang

disampaikan tidak jelas diterima, atau mungkin salah

menyampaikannya.kedua, faktor lemahnya kemampuan

penerima pesan dalam menerima pesan yang disampaikan,

sehingga ada kesalahan dalam menginterpretasi pesan yang

disampaikan. Oleh sebab itu dalam suatuproses komunikasi

secara langsung diperlaukan alat bantu yang berfungsi

mempermudah penyampaian pesan . inilah hakikat dari media