Page 14 - Bahan Ajar Keliling dan Luas Segitiga
P. 14
keliling & luas
segitiga
4. Membandingkan dan Mendiskusikan Jawaban
Peserta didik diberi kesempatan untuk membandingkan
dan mendiskusikan hasil penyelesaian masing-masing secara
berkelompok (interactivity). Selanjutnya dibandingkan dan
didiskusikan pada diskusi kelas.
Peserta didik terlibat secara interaktif menjelaskan dan
memberikan alasan pemecahan masalah kontekstual,
menanyakan alternatif pemecahan masalah, dan merefleksi
solusi-solusi masalah itu.
5. Menyimpulkan
Tahap penutup merupakan tahap peserta didik dapat
menarik kesimpulan suatu konsep atau prosedur yang terkait
dengan masalah realistik berdasarkan arahan oleh guru.
E-modul berbasis pendekatan PMRI ini dilengkapi
dengan animasi, audio, lembar kerja dan soal-soal
interaktif untuk membantu peserta didik memahami
konsep keliling dan luas segitiga serta meningkatkan
kemampuan pemecahan masalah pada materi tersebut
xiii Kelas VII SMP/MTs
